 | Олег Антонов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи образовательной области: •Развивать ритм, темп в ходьбе, беге под музыкальное сопровождение. •Формировать устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной площади опоры. •Развивать глазомер, силу, мелкую моторику рук в основных видах движения и спортивных... |
|
Интегрированное занятие на тему. « Откуда к нам хлеб пришел. » Реализация образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Развитие речи», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Труд». Задачи: 1. Закрепить знания детей о том, что хлеб ценный... |
|
Прогулка- событие «Город пешеходных наук» Цель: закрепление знаний умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и на улице. Обобщить знания по ПДД. Задачи: Образовательные: продолжать знакомить с дорожными знаками, правилами безопасного поведения... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект НОД «Космические спасатели спешат на помощь» ( с блоками Дьенеша, подготовительная группа. Цель: Развитие логического мышления и психических функций: внимания, памяти, восприятия, речи; формирование мыслительных умений и способностей. Задачи:... |
|
Конспект психоречемоторного занятия во II младшей группе «В гости к бабушке Маше» Цель: знакомство с народной культурой устного народного творчества, закрепить знания детей об овощах. Задачи в ОО «Речевое развитие»: учить внятно и четко называть овощи: картофель,... |
|
Цель 1. Продолжить учить детей находить в ряду слово, отличающееся от остальных по звуковому составу. 2. Учить слухо-произносительной дифференциации звуков [П] — [Т] — [К]. 4. Продолжать учить производить звуко-слоговой анализ слов со стечением согласных. 5.... |
|
Цели прогулки: Уточнить и закрепить у детей знание признаков осени; Закрепить названия и признаки деревьев; Формировать любовь к природе; Обогащать и активизировать словарь детей по теме; Развивать наблюдательность; Укреплять здоровье, регулировать физическую... |
|
Цели: 1. Закрепить знания детей о формах и размерах. 2. Развивать мелкую моторику рук. 3. Развивать любознательность. 4. Формировать представления детей о количестве с помощью понятий «много», «мало». Ход игры. Воспитатель приносит миску с орехами. - Дети,... |
 |
|
Воспитатель обращает внимание детей на рисунок с изображением странного животного. Дети пытаются выяснить, части тела каких животных объединило это существо ( белка, кузнечик, воробей, рыба, и придумывают ему название, например, лапокрылая чешуйчатая белка.... |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План-конспект НОД по конструированию в средней группе на...
25 декабря 2024 в 21:00
Сценарий логопедического развлечения ко Дню логопеда
25 декабря 2024 в 20:54
Конспект прогулки в средней группе
25 декабря 2024 в 20:53
Занятие в старшей группе компенсирующей направленности...
25 декабря 2024 в 20:53
Адаптация ребенка в детском саду 2–3 лет
25 декабря 2024 в 20:52
МААМ в соцсетях
   |
