 | камиле азизова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
 |
|
Цели: - закреплять знания о характерных признаках зимы, свойствах снега, об изменениях в жизни животных и птиц; - учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи; - развивать зрительное и слуховое внимание, мелкую моторику; - активизировать словарь детей;... |
|
В группе оформлена сцена в виде леса. Действие происходит в "лесу". Действующие лица и исполнители: Сказительница: воспитатель группы. Бабка-Баркалова Рита. Дед-Авцынов Егор. Колобок-Моисеев Гоша. Заяц-Извеков Серёжа. Волк-Кульнев Ваня. Лиса-Ярош Нелли. Из-за... |
Средняя группа.
|
НОД по звуковой культуре речи в средней группе. Тема: Экскурсия по Москве. Звук «С». Программное содержание: 1. Развивать фонематическое представление, 2. Учить определять позицию звука в слове, произносить слова сложной слоговой структуры, проводить звуковой... |
|
Конспект НОД по ХЭР ( рисование) в средней группе на тему: «Красивые цветы». Цель: закреплять представления детей о цветах ( их строении, классификации, развивать способность самостоятельно рисовать цветы, используя разные приемы и нетрадиционные формы рисования (... |
|
Методическая разработка Экологический проект «Мир цветов» средняя группа детского сада Подготовила и провела: воспитатель средней группы Римшан Д . А. г. Череповец 2016 год Название проекта: «Мир цветов». Вид проекта: познавательно-творческий,... |
|
Ведущий Любят сказки все на свете: любят взрослые и дети. Расскажу я вам одну . Как все жили в теремке. Стоит в поле теремок , теремок Он не низок не высок Вот по полю , мышка бежит У дверей остановилась и пищит ( под музыку вбегает мышка. Мышка: Ах, какой... |
|
Цель проекта: Формирование умений наблюдать за характерными явлениями осенней погоды, развитие умений понимать и устанавливать связь между ними; развивать творческие способности детей в разных видах деятельности. Тип проекта: творческо - познавательный,... |
|
3–5 лет Руководитель проекта: Воспитатель: Чоловская Светлана Витальевна Вид проекта: групповой, художественно-творческий, информационный, игровой, долгосрочный. Участники проекта: дети младшей группы, воспитатель, родители. Срок проекта: 2года ( начало проекта 09.... |
|
Тема: «Кто поможет лисички? » Образовательные задачи: Продолжать учить детей создавать простые конструкции, подбирать детали, соответствующей величине и форме, анализируя строение предмета. Развивающие задачи: Развивать умение выслушивать инструкцию и действовать в... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Как провести с ребенком...
29 ноября 2024 в 14:39
Организованная образовательная деятельность по обучению...
29 ноября 2024 в 14:32
Сценарий новогоднего утренника «Волшебный колодец»
29 ноября 2024 в 14:32
Сценарий спортивного праздника по ПДД «Баба Яга просит...
29 ноября 2024 в 14:30
Отчет о прошедшем празднике, посвященный Дню Матери во 2 й...
29 ноября 2024 в 14:29
МААМ в соцсетях
   |
