 | Жанна Булатова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
|
План профилактических мероприятий по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма на 2016 – 2017 учебный год № Мероприятия Сроки выполнения Ответственные Отметка об исполнении 1. 1. 1 Работа с пед. коллективом Самоанализ педагогов «Что я знаю о ПДД»... |
 |
 |
ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
|
С огнём не играйте! С огнём не шалите! Здоровье и жизни свои берегите! Задачи: 1. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре. 2. Развивать внимание, мышление, память. 3. Воспитывать уверенность в своих действиях,... |
|
Конспект НОД в старшей группе по ОБЖ Разработал: физ. инструктор Рубцова С. Г. Тема НОД – «Юные пожарные спешат на помощь» Возраст детей – 5-6 лет. Цель: систематизация и закрепление знаний о правилах пожарной безопасности. Закрепление навыков работы в команде.... |
 |
 |
|
Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться. - Дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, формировать чувство опасности огня. - Закрепить знания детей о... |
 |
|
Игры по ПДД Задачи: • дать дошкольникам знания по правилам движения в занимательной форме, привить им умения и навы¬ки правильного поведения на улице, вызвать интерес к движению транспорта и пешеходов, к самому транспорту, уважение к труду водите¬лей транспортных... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Первоцветы». Конспект занятия по познавательному развитию...
4 января 2025 в 00:50
Родительское собрание в первой младшей группе «Что влияет...
4 января 2025 в 00:35
Формирование родительского отношения к детям с ОВЗ
4 января 2025 в 00:32
Конспект тематического мероприятия для подготовительной...
4 января 2025 в 00:19
Консультация для родителей и педагогов «Как развить у детей...
3 января 2025 в 23:48
МААМ в соцсетях
   |
