![]() | Екатерина Маненко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Осень золотая Цель: расширить представления ребенка об осенних явлениях в природе. Задачи: • Систематизировать знания ребенка об осени и осенних явлениях; • Продолжать развивать память, мышление через игры и упражнения. • Развивать связную речь у детей. •... |
![]() |
Насекомые Цель: расширить представления ребенка о насекомых. Задачи: • учить ребенка отвечать на вопросы, поддерживать диалог, развивать монологическую речь; • учить употреблять в речи слова во множественном числе в родительном падеже; • согласовывать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
Пр. сод: создать условия для реализации способностей дошкольников; выявить накопленные знания детей, умение применять их; определить уровень развития произвольных психических процессов, качеств личности дошкольников и способствовать их совершенствованию в ходе... |
Цель: систематизировать и расширить представления ребенка о профессиях. Задачи: • Активизировать номинативный и глагольный словарь по темам «Профессия» и «Инструменты»; • Развивать фонематический слух; • Совершенствовать умение четко отвечать на вопросы воспитателя;... |
Тема: «Посадка лука» Цель. Формирование навыков работы с сельскохозяйственными инструментами. Задачи: Закреплять знания детей о строении луковицы, об условиях необходимых для роста луковицы. - Коррекция и развитие речи, внимания, памяти. - Воспитывать желание... |
Мебель. Цель: расширение и углубление представлений о мебели, ее назначении, деталях и частях; материалах из которых она сделана. Задачи: • Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Мебель»; • Совершенствование грамматического строя речи ( употребление... |
Время: 2 - я неделя сентября Группа: старшая Цель: Формировать первичные представления о признаках осени, цикличности изменений в природе, учить наблюдать и обобщать результаты наблюдений: по изменениям погоды, внешнего вида растений, устанавливать взаимосвязи... |
Употребление в речи слов с пространственным значением. Цель: учить правильно употреблять слова, обозначающие пространственные отношения. Задачи: • продолжать учить составлять описания предметов, игрушек; • учить четко и правильно произносить звуки [л]-[л],... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи детей посредством пальчикового театра...
18 августа 2024 в 19:24
Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразе и...
18 августа 2024 в 19:12
Формирование мыслительных процессов у дошкольников...
18 августа 2024 в 19:11
Конспект занятия во второй младшей группе «Профессии»
18 августа 2024 в 19:10
Фотоотчёт о развлечении в ДОУ «Никто кроме нас»
18 августа 2024 в 19:10