![]() | елена Подольская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий
Цель: развитие артикуляционного аппарата. Задачи: 1. Формировать умение четко произносить звуки м-мь, б-бь в звукосочетаниях, различать на слух близкие по звучанию звукосочетания; закреплять знание домашних животных и их детенышей. 2. Развивать память, внимание,... |
Цель: Знакомство со звуком «м» Задачи:  Учить произносить звук «м».  Учить подбирать картинки со звуком «м».  Развивать фонематический слух.  Умение выслушивать товарищей. Демонстрационный материал: картинка с... |
Цель: закрепление знаний детей о звуках м, м' и букве м. Образовательные задачи: знакомство с буквой м, определение характеристики звуков м, м'. Развивающие задачи: развитие фонематического слуха, тренировка детей в подборе слов с заданным звуком, развитие умения... |
Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий
Тема : Согласные звуки [м], [м, ], буква ЭМ Задачи: 1. Образовательные: Учить детей выделять первый согласный звук в слове; познакомить с буквой ЭМ; ввести условное ( цветовое) обозначение твердых согласных ( синий цвет) и мягких согласных ( зеленый цвет. 2.... |
Звук и буква М Задачи: Познакомить детей со звуком М и буквой М и научить соединять с гласными А, О, У, ; Учить детей делить слова на слоги; Развивать умение сопоставлять слова и схемы. Выделять звук М из ряда других звуков; из слов. Умение определять... |
МБДОУ «Детский сад №29» Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе. Звуковая культура речи: звуки «м-м». Воспитатель: Кондратьева В. И. г. Вышний Волочек 2015 год Цель: познакомить со звуком «м-м», правильно... |
Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе д/с для детей с ОНР. Лексическая тема «Обувь». Звуки [м], [м’]. Цель. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Обувь». Образовательные задачи. Закрепление представлений об обуви. Совершенствование... |
Цель: 1. Закрепить знания детей о звуках «м, мь» и букве «М». 2. Закрепить навык четкого произношения звуков «м, мь». 3. Выделять звуки «м, мь» среди других звуков, в слогах, словах. 4. Подбирать признаки к предметам. 5. Учить согласовывать числительные с... |
![]() |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект развлечения в первой младшей группе...
17 августа 2024 в 02:31
«Коллективная работа по изготовлению газеты к празднику...
17 августа 2024 в 00:30
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых...
16 августа 2024 в 23:23
Детский мастер-класс объёмной поделки «Ягодка-малинка» из...
16 августа 2024 в 23:17
Детский мастер-класс открытки «Мишка и улей» к празднику...
16 августа 2024 в 22:56