 | гузеля молотова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
«Путешествие в сказку» Программное содержание. 1. Развитие речи: - вспомнить названия времен года; - закрепить у детей знание основных признаков времен года; - развивать связную речь. 2. Ознакомление с окружающим: - перечислить приметы весны; - закрепить... |
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Вид деятельности: «Коммуникативная» Раздел: «Связная речь» Тема: Рассказывание сказки на фланелеграфе «Курочка ряба». Дидактическая игра «Позови свою маму» Цель: формирование умений слушать сказку; повторение слов в след... |
|
Цель : систематизировать знания детей по пройденному материалу. Задачи: Обучающие: 1) Закрепить умение соотносить количество предметов с соответствующей цифрой 2) Закрепить счет до пяти. 3) Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги. 4) Продолжить учить... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Тема: "Пересказ русской народной сказки ""Лиса и волк" Програмное содержание: Помочь детям уяснить главное в характере сказочных персонажей. Развивать умение связно, последовательно пересказывать сказку без помощи вопросов воспитателя, учить выразительно передовать... |
|
С самых ранних лет ребенок стремится к творчеству. Поэтому так важно создавать в детском коллективе атмосферу для самовыражения, «разбудить» фантазию детей, совместно достигать поставленных целей. На занятиях по художественному творчеству для решения задач... |
|
Интегрированное занятие во второй младшей группе: "Путешествие в сказку" Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания детей полученные в течение года. Задачи: -закрепить знания сравнивать предметы путем приложения; принимать выражения "сколько", "столько",... |
|
Используемые современные образовательные технологии: игровые. Цель: закрепление ранее полученных знаний о русских народных сказках. Задачи: • развивать речь и словарный запас. • учить детей работать совместно с другими детьми и взрослыми; • развивать внимание,... |
|
Цель: 1. Учить детей пересказывать текст сказки последовательно, без пропусков и повторений, выразительно передавая речь персонажей. 2. Учить объяснять значение слов; упражнять в образовании слов с суффиксами оценки ( уменьшительно-ласкательными и увеличительными, в... |
|
Интеграция образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие», «Познавательное развитие", Речевое развитие", «Физическое развитие». Цель: Закрепить умение детей отгадывать название сказки по короткому отрывку, называть автора, по описанию отгадывать... |
|
Дорогие ребята! Я хочу пригласить вас в удивительный мир сказок. Хотите отправиться в путешествие? Кто знает дорогу? ( Под музыку «Марш-парад» М. Дунаевского дети идут друг за другом со сменой ведущих, змейкой и по разным дорожкам) Вот мы и оказались на сказочной... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет с развлечения в ДОУ, посвященного Дню дошкольного...
27 сентября 2024 в 08:14
Дидактическая игра для развития сенсорных способностей «В...
27 сентября 2024 в 08:05
Конспект логопедического группового занятия. Своя игра....
27 сентября 2024 в 07:58
Логопедическое занятие в средней группе. «Знакомство с...
27 сентября 2024 в 07:46
Спортивное развлечение «Безопасное колесо»
27 сентября 2024 в 07:45
МААМ в соцсетях
  |
