 | Лилия Древаль. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дьенеш З.П. Блоки Дьенеша
|
Цель мастер-класса: 1. Обучение педагогов использованию современных развивающих игр, а именно игр с блоками Дьенеша. 2. Познакомить с вариантами применения данного дидактического материала на практике. 3. Доставить радость и удовольствие от игр развивающей... |
|
«Чтобы переварить знания, Надо поглощать их с аппетитом» Дошкольное детство – это период интеллектуального развития всех психических процессов, которые обеспечивают ребенку возможность ознакомления с окружающей действительностью. Ребенок учится воспринимать, думать,... |
|
Освобождение друзей. Цель: Классификация блоков Дьенеша по двум, трем признакам с помощью кодового обозначения признака, описание блока с этими кодами. Формирование понятия об отрицании некоторого свойства с помощью частицы «НЕ». Учить детей выполнять сложение чисел... |
Дьенеш З.П. Блоки Дьенеша
|
Дидактические игры с блоками Дьенеша “Автотрасса” ( построй дорожку) Цель: развитие умений выделять свойства в предметах, абстрагироватьэти свойства от других, следовать определенным правилам при решении практических задач, самостоятельно... |
|
Задачи: o Закреплять умение выделять цвет, форму, величину как особые свойства предметов; группировать однородные предметы по нескольким сенсорным признакам: величине, форме, цвету. o Совершенствовать навыки установления тождества и различия пред-метов по их... |
|
Занятия по ФЭМП с использованием блоков Дьенеша «Путешествие по Земному шару» в подготовительной группе. Программное содержание: Образовательные задачи: -упражнять в умении классифицировать множества по нескольким свойствам ( цвет, форма, размер, толщина,... |
|
Конспект занятия по ФЭМП с использованием технологии блоков Дьенеша в младшей группе по теме: «Поможем Лунтику попасть домой». Программное содержание: - Способствовать умению анализировать, сравнивать, различать геометрические фигуры, их расположение, умение... |
|
Технология обучающего развития с блоками Дьенеша. Цели: Развитие логического мышления , формирование мыслительных умений и способностей, тренировать у детей внимание, память, восприятие. Задачи: Обучающие: Формировать представление о символическом изображении... |
|
Задачи. 1. продолжать учить детей сравнивать, различать и находить геометрические фигуры ( блоки) ; 2. Развивать умение выделять основные признаки фигур ( блоков) : форму, цвет, величину, толщину; 3. Учить детей кодировать и декодировать блоки с помощью символов; 4.... |
|
«Блоки Дьенеша» Логические блоки Дьенеша помогают ребенку овладеть мыслительными операциями и действиями, важными как в плане предматематической подготовки, так и с точки зрения общего интеллектуального развития. Цели и задачи: 1. Продолжать учить детей... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роспись «Гжель»
12 марта 2025 в 23:17
Методическая разработка кафе-кондитерская «Радуга»
12 марта 2025 в 23:05
Конспект занятия по финансовой грамотности в старшей группе...
12 марта 2025 в 22:52
Театрализованное представление «Красная шапочка»
12 марта 2025 в 22:37
Поделка мамам на 8 марта в техники «Вязаная графика»
12 марта 2025 в 22:33
МААМ в соцсетях
   |
