 | Ирина Валькова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе на тему: “Поможем зайке зиму отыскать". Программное содержание: 1. Развивать умственную активность детей, наблюдательность, память, сообразительность. 2. Продолжать развивать... |
|
Тема: Фольклор. Казахская народная сказка «Лиса и Муравей» Цель: Познакомить учащихся с казахской народной сказкой «Лиса и Муравей». Задачи: 1. Используя цифровые образовательные ресурсы, познакомиться с новым произведением устного народного творчества, учиться... |
|
Перспективный план развлечений на 2015-2016 учебный год в средней группе [/b] сентябрь Тематические развлечения «День Знаний» Цель: создание положительного эмоционального настроения, познавательного интереса к школе «В Осеннем лесу» Цель: создание... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
( Появляется Царица и Казак) Царица: Как дела в дошкольном царстве, В музыкальном государстве? Казак: У музруков - свои вопросы: Изучают ФГОСы, Внедряют инновации, Качают презентации, Кто менее, кто более Собирают портфолио, Пишут планы, циклограммы,... |
|
Конспект занятия по познавательному развитию детей среднего дошкольного возраста. Тема: «У природы нет плохой погоды». 13 мая 2016 года. Программные задачи: 1. Учить детей различать времена года, иметь представление об их чередовании, отличать по различным... |
|
«Умение слушать столь же мощное средство общения и влияния, как хорошие речевые навыки» Джон Маршалл. Образование в начальной школе является основной базой или фундаментом всего последующего обучения. В первую очередь, это сформированность учебных действий,... |
|
Конспект Непосредственно образовательной деятельности по художественному развитию с использованием нетрадиционных техник рисования в подготовительной группе «Портрет Весны» Цели: Развитие творческого воображения, формирование положительного эмоционального отношения к... |
 |
|
Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, и, прежде всего, потому, что в основе его лежит игра. Театрализованные игры – одно из ярких эмоциональных средств, формирующих вкус детей. Кинорежиссер Г. Н. Рошаль писал: «… всякая детская игра –... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Утренник «8 марта» в подготовительной группе
6 марта 2025 в 16:34
Рецензия на проект: «Моя родная сторона»
6 марта 2025 в 16:33
Конспект урока литературы в 10 классе «Проблема счастья в...
6 марта 2025 в 16:32
Дидактическое пособие «Лэпбук «Матрешки» для детей...
6 марта 2025 в 16:28
Конспект занятия «Знакомство с профессией повар, кулинар»
6 марта 2025 в 16:23
МААМ в соцсетях
   |
