 | Полина Середкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Тема: «Светофор» Проблема: незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора. Игровая мотивация: решаем проблему игрушек – поможем зайчику перейти дорогу. Цель: Формирование у детей младшего дошкольного... |
|
ПРОЕКТ: «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» ЦЕЛЬ: Формирование убеждений и привычек здорового образа жизни в семье и условиях дошкольного образовательного учреждения. ЗАДАЧИ:  Дать детям общее представление о здоровье, как о ценности.  Расширить... |
|
Ведущий: На праздник всех мы приглашаем, К нему готова детвора, Друзей улыбками встречаем и пожелаем всем добра! Ребята, сегодня мы празднуем день Земли. Человек любит свою землю, потому что не может жить без солнца, цветов, красот леса. Лес не только для нашей... |
Средняя группа.
|
Программные задачи: 1. Учить детей подлезать под дугу ( обруч) правым и левым боком 2. Упражнять детей в бросании мяча вверх, вниз, об пол и ловля его 2-мя руками, не прижимая к груди ( 5-6 р) 3. Продолжать учить детей прыгать в длину с места. 4. Развивать... |
 |
|
Новогодний утренник «Проделки лесной нечисти» ( средняя группа) Действующие лица: Метелица, Лиса, Кот, Коты, Баба Яга, Леший, пёс Барбос, Снегурочка, Дед Мороз. ( Дети входят под музыку в зал) Метелица. Здравствуйте, дети! Пришла я зимою, Снегом укутав берёзу... |
|
Конспект НОД по конструктивно-модельной деятельности в средней группе. Тема. «Моя семья». Цель. Создать условия для развития конструктивно-модельных навыков. Программное содержание. 1. Развивать у детей речь, мышление, сенсорные навыки, умение различать и... |
|
Пояснительная записка Развивать руку ребёнка надо с раннего детства. Проблема развития мелкой моторики рук на занятиях по продуктивным видам деятельности очень актуальна. Это способствует развитию сенсомоторики - согласованности в работе глаз и рук; совершенствует... |
|
Цель: в доступной форме рассказать детям о времени года «осень». Задачи: Образовательные: - расширить знания детей о явлениях неживой природы, - учить определять признаки осени. Развивающие: - развивать речь, внимание, память, наблюдательность. Воспитательные:... |
|
Программные задачи: 1. Познавательные: формирование познавательной активности детей, формирование представлений о видах творчества, уточнение знаний детей о ранее апробированных техниках, знакомство с новой техникой - торцевание на пластилине, создание... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет. Рисование в подготовительной к школе группе...
28 ноября 2024 в 22:38
«Первый снег». Конспект беседы-наблюдения на прогулке для...
28 ноября 2024 в 22:28
Конспект музыкального занятия с детьми старшей группы (5–6...
28 ноября 2024 в 22:25
Азбука безопасности
28 ноября 2024 в 22:24
Сценарий Новогоднего утренника для детей старшей группы...
28 ноября 2024 в 22:23
МААМ в соцсетях
   |
