 | анна сер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: В мире животных. Конспекты занятий
|
Цель: ознакомление, повторение и закрепление пройденного материала по теме «Дикие животные» с помощью лэпбука. Задачи: Образовательные:  закрепить знания детей о диких животных: вспомнить их названия, внешние признаки, повадки, чем питаются, как... |
|
Цель: Познакомить детей с повадками, особенностями поведения диких животных нашего края, их пользе для природы. Закрепить и обобщить знания детей о диких животных, их приспособлении к условиям жизни. Упражнять детей в образовании относительных и притяжательных... |
|
Цель: Повышение уровня физической подготовленности детей на основе совершенствования двигательных умений и навыков, а так же развития двигательных качеств и способностей. Задачи: Образовательная область «Физическое развитие» 1. Упражнять в быстром перестроении на... |
В мире животных. Конспекты занятий
|
Цель: сравнение рядом стоящих чисел на основе сравнения конкретных множеств. Задачи: - образовательные: Совершенствование навыков количественного счета в пределах десяти. Закрепление навыка счета парами. Совершенствование умения сравнивать рядом стоящие числа с... |
|
Программа: Английский язык. Школа раннего развития «Радуга». Возраст детей: 6-7 лет. Год обучения: первый. Форма и продолжительность: занятие 30 минут. Оборудование: картинки «Звери», мяч, игрушки «Звери», загадки. Тема: «Дикие и домашние животные. Закрепление... |
|
Конспект занятия в средней группе с использованием ИКТ по теме: «Дикие животные весной». Воспитатель Позднякова М. А. Образовательная область «Познавательное равитие». Цель: обогащение представлений об изменениях в жизни диких животных весной, развитие... |
|
Шарипова Гузяль Раисовна Конспект по развитию речи в старшей группе по теме: "Дикие животные весной" Программное содержание: Образовательные: расширять и уточнять знания детей о весне, о жизни животных весной, их внешнем виде и образе жизни; закреплять в речи... |
|
Тема: Дикие животные. Цели: 1. Уточнить и закрепить с детьми, кто такие дикие животные, где они живут, как и чем питаются, как называют их детенышей. 2. Учить подбирать к существительным прилагательные, отвечающие на вопросы какой, какая, какие. 3. Учить детей... |
|
Непосредственно образовательная деятельность по познавательно-экологической деятельности. "Угощение для лесных зверей". Дети 2-3 лет. Цель:Формировать у детей представление о диких животных Бурятии, дать элементарные знания о их образе жизни, питании. Развивать... |
|
Цель: Закрепление у детей знаний о диких и домашних животных. Задачи: 1. Познавательная. Закреплять знания детей о диких и домашних животных. Совершенствовать творческие способности детей посредством художественно-изобразительной деятельности, используя... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Весёлый снеговичок»
27 ноября 2024 в 07:48
«Консультация для родителей «Уже близко Новый год»
27 ноября 2024 в 07:44
Сценарий развлечения в средней группе «День бантика...
27 ноября 2024 в 07:37
Рисование снежинок на тёмном фоне
27 ноября 2024 в 07:28
Мастер класс доя родителей
27 ноября 2024 в 07:25
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
