 | Екатерина Хвалько. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект по речевому развитию в средней группе по теме: «Дикие и домашние животные» Выполнила Михеева Татьяна Константиновна Воспитатель ГБОУ ООШ пгт Новосемейкино структурное подразделение «Детский сад №20» Красноярского р-н Путешествие по сказке « Теремок... |
|
Программное содержание: Формировать навыки детей понимать знакомый сюжет, называть действия персонажей, окружающие предметы. Уточнить представления детей о величине предметов – большой, поменьше, самый маленький; о высоте – высокий, пониже, самый низкий; об основных... |
|
Программное содержание: Продолжать учить детей рассматривать картины. Формировать умение замечать в ней самое главное, правильно понимать содержание картины. Развивать внимание, наблюдательность, память. Ребята, давайте с вами внимательно рассмотрим эту картину. Как... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Открытое занятие по развитию речи в старшей группе №1 Провела: воспитатель Журбенко В. Н. Тема: «Зима». Программное содержание : побуждать детей целенаправленно отвечать на вопросы, использовать распространённые и сложные предложения; Цель:формировать умение... |
|
Программные задачи: Образовательные: • учить детей по вопросам составлять описание игрушки; объединять с помощью воспитателя все ответы в короткий рассказ; • упражнять в согласовании существительных, прилагательных в роде и числе; • закреплять знания детей о... |
|
"Путешествие по Санкт-Петербургу" Цель: создать условия для обобщения и систематизации полученных знаний о Санкт-Петербурге, создать условия для развития связной монологической речи. Задачи: -образовательная: способствовать закреплению умения подбирать... |
|
Приложение № 3. Авторы составители: Баева О. Н Пузырева Д. Н. "Петрушка" Стоит в лесу избушка. Руки над головой изображают крышу дома. А в ней живет Петрушка. Движение, имитирующее игру на дудочке. К нему идут зверушки Ходьба. Попрыгать, поиграть,... |
|
Основное направление: развитие речи. Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная,... |
|
Мною была рассмотрена актуальность данной темы и изучена научная, периодическая, методическая, педагогическая литература. Эта проблема волнует меня потому, что дети дошкольного возраста готовятся к школе, а речь и мышление тесно взаимосвязаны. А в настоящее время у... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о новогоднем утреннике в разновозрастной группе
11 января 2025 в 11:44
Конспект занятия по хакасскому языку «Ирке ек пришел к нам...
11 января 2025 в 11:42
Конспект по ФЭМП в средней группе «Играем и считаем»
11 января 2025 в 11:37
Фотоотчет средняя группа 4–5 лет, «Моя малая Родина»
11 января 2025 в 11:37
Консультация для родителей. Как воспитать маленького...
11 января 2025 в 11:34
МААМ в соцсетях
   |
