 | наталья жихарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
По данным, которыми в настоящее время располагает психологическая наука, ранний возраст является одним из ключевых в жизни ребенка и во многом определяет его будущее психическое развитие. Раннее детство ( от 1 г. до 3-х лет) – это время установления базовых отношений... |
|
Программные задачи: 1) упражнять детей в узнавании и названии красного, жёлтого цветов, в умении находить предметы красного и желтого цвета в окружающей обстановке; 2) учить согласовывать прилагательные «красный», «желтый» с существительным женского, мужского,... |
 |
Младшая группа.
 |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно — эстетическое развитие» Программное содержание: ]Познавательное развит: Формировать у детей представление о характерных особенностях образов... |
|
Схема конспекта совместной деятельности Дата проведения 25 ноября 2015г. ФИО педагога Любимова Галина Николаевна Возрастная группа детей___2 младшая Тема: «Поездка на поезде» Цель: продолжать формировать у детей элементарные математические представления.... |
|
Программное содержание: - Учить набирать краску на палочку, макая ее всем ворсом в баночку, снимать лишнюю краску, прикасаясь ворсом к краю баночки. - Учить, бережно относиться к материалам, правильно их использовать: по окончании рисования класть их на место,... |
|
Проект для группы раннего возраста по теме: «Домашние животные». Тип проекта – среднесрочный ( 2 недели. Вид проекта – информационно-практический, игровой. Уровень: подражательно-исполнительский. По количеству участников – подгрупповой. Возраст детей – 2-3... |
|
Цель: Продолжать учить осмысливать, что такое хорошо, что такое плохо, повторить и закрепить ранее изученные стихотворения А. Барто; Задачи: Образовательные: - Продолжать развивать интерес к стихотворениям А. Барто. - Продолжать учить разгадывать загадки. -... |
|
«Опасности вокруг нас» Задачи: Формировать знания об источниках опасности в ближайшем окружении; разъяснять правило «Нельзя». Знакомить с правилами поведения в разных ситуация; закреплять понятие «опасность». Материал: игрушки: кошка и котята, машинки, светофор.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Пушистое чудо»
24 ноября 2024 в 21:02
Проект на тему: «Подвижные игры как средство развития...
24 ноября 2024 в 20:59
Вместе дружная семья — детский сад, родители и я
24 ноября 2024 в 20:59
Проект «в мире музыки»
24 ноября 2024 в 20:57
Этапы работы по преодолению нарушений лексического строя...
24 ноября 2024 в 20:56
МААМ в соцсетях
   |
