Приложение МААМ

Валя Иванова. Блог

Автор блога: Валя Иванова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Нарушение речи, ОНР

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми имеющими ОНР
Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателей. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». Сухомлинский В. А. Здоровье – это состояние полного физического,...
Конспект ОД с детьми средней группы с ОНР с использованием информационных технологий «В гостях у Красной Шапочки»
Тема: «В гостях у Красной Шапочки». Цель: Продолжать формировать первичные представления об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Интеграция образовательных областей: ПР, РР, ФР . Задачи: 1. Овладевать способами замещения при отборе...
Конспект лексико-грамматического занятия в подготовительной к школе группе (ОНР) «Строительные профессии»
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Строительные профессии» Задачи: Коррекционно-образовательные: - Расширять и закреплять представления детей о профессиях людей,...

Нарушение речи, ОНР

Инсценировка сказки «Дюймовочка» по мотивам произведения Г. Х. Андерсена. Для детей старшей группы с ТНР и ОНР.
ДЕЙ СТВИЕ ПЕРВОЕ Звучит музыка Антонио Вивальди «Весна». Появляется Сказочница. Сказочница: Здравствуйте, мои милые друзья! В мире много сказок, грустных и смешных, И прожить на свете нам нельзя без них. В сказке может все случиться, наша сказка впереди....
НОД по физической культуре в группе ОНР (средний возраст)
ТЕМА: Весна ЦЕЛЬ: Закреплять и обобщать представления детей о весне, ее признаках, посредством развития двигательных умений и навыков ЗАДАЧИ: 1. Продолжать учить ползать на четвереньках «змейкой», между расставленными предметами ( кеглями) 2. Упражнять в прыжках на...
Конспект занятия по развитию связной речи в старшей группе для детей с ОНР. Пересказ сказки В. Г. Сутеева «Яблоко»
Цель: Обучение детей последовательному пересказу основного содержания произведения В. Г. Сутеева «Яблоко». Задачи: Коррекционно-образовательные: - Учить детей выделять основной сюжет произведения. - Формировать навык составления связанных высказываний по...
Развитие двигательной деятельности как средство развития речи детей с недоразвитием интеллекта
В специальную ( коррекционную) общеобразовательную школу VIII вида поступают дети с различными речевыми нарушениями, которые выступают на фоне грубого нарушения...
Игры для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи
О мелкой моторике в последнее время написано немало книг и пособий. Необходимо знать , что развитие мелкой моторики рук важно не только для процесса письма , но и для...
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе (ОНР) «Звук живет в любом предмете»
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе ( ОНР) «Звук живет в любом предмете» с использованием технологии "элементарное музицирование" Образовательная область: художественно-эстетическое развитие Интеграция: познавательное развитие,...
Развитие мелкой моторики рук и воображения в группе детей с ОНР
Движение рук человека теснейшим образом связаны с развитием его речи. Специалисты утверждают, что игры с участием пальцев рук помогают найти гармонию тела-разум,...
Календарь
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку"
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД