 | Екатерина Пугайкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Консультации, рекомендации
|
Программное содержание: Помочь детям оживить и закрепить в памяти ранее прочитанные сказки. Развивать интерес к событиям, изображённым в сказках, инсценировать предложенные сказки. Развивать мышление, воображение, быстроту реакции. Дидактический наглядный... |
|
Консультация для родителей Терапевтические сказки в работе с детьми. Жили-были. Каждый ребенок слышит эти слова от бабушки, мамы, воспитателей в детском саду. Дети через сказки познают мир и получают необходимый жизненный опыт. По мнению австралийского психолога и... |
|
Когда мы говорим о рассказывании и даже о разыгрывании сказки, то имеем ввиду только народные произведения, которые изначально создавались для и в процессе устного исполнения, то есть “сказывались”. Авторские сказки, как всякое литературное ( письменное)... |
Сказка. Консультации, рекомендации
|
Развлечение для детей средней группы: «В гостях у сказки». Цель: закрепить знания детей о сказках. Задачи: • Продолжать воспитывать интерес к сказке; • Продолжать развивать творческие способности детей, их психические качества; • Продолжать привлекать родителей к... |
 |
|
Необходимо включать в педагогический процесс русские народные сказки, символы, сюжеты и метафоры которые широко используются как в воспитательной, так и в психокоррекционной работе многими специалистами. Сказка, требующая отгадки. Загадка – изображение или... |
|
МБДОУ №132 «Алые паруса». Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми и родителями в средней группе. «В мире сказок». Воспитатель: Антипина Ольга Иосифовна. Дата проведения:31 марта 2016. Цель: 1. Развивать речь детей в процессе беседы. 2.... |
 |
|
МДОУ Детский сад № 31 г Копеск. Литературная викторина «В гостях у сказки» для второй младшей группы Подготовила и провела: АбдлахатоваГульсина Сибагатулловна 2016 Цель: закрепить знания детей о прочитанных ранее произведениях ( сказках, потешках,... |
|
Луна и мечта Ежика Направление: Испуг. Страх не успеть исправить ситуацию. Ключевая фраза: Я боюсь! Я ничего не успел сделать! Мыслеформа: Я все могу исправить. У Ежика была мечта. Когда он был маленький, мама рассказывала сказку про Луну, что растут на Луне... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интервьюирование как образовательный прием в детском саду
25 ноября 2024 в 12:18
Конспект подгруппового логопедического занятия с ребенком c...
25 ноября 2024 в 12:17
Конспект занятия в младшей группе по аппликации на тему...
25 ноября 2024 в 12:15
Фотоотчет «Ложечка точёная — ручка золочёная»
25 ноября 2024 в 12:13
Сценарий праздника ко Дню матери в подготовительной группе
25 ноября 2024 в 12:10
МААМ в соцсетях
   |
