Викторина для родителей и детей второй младшей группы «В гостях у сказки»

ГУЛЯ АБДЛАХАТОВА
Викторина для родителей и детей второй младшей группы «В гостях у сказки»
▼ Скачать + Заказать документы

МДОУ Детский сад № 31 г Копеск.

Литературная викторина «В гостях у сказки» для второй младшей группы

Подготовила и провела:

АбдлахатоваГульсина Сибагатулловна

2016

Цель: закрепить знания детей о прочитанных ранее произведениях (сказках, потешках, колыбельных и т. д, доставить эмоциональный отклик детям и родителям.

Задачи:

- вспомнить с детьми героев знакомых русских народных сказок;

Публикация «Викторина для родителей и детей второй младшей группы „В гостях у сказки“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Литературные викторины и конкурсы
• Сказка. Консультации, рекомендации
• Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Темочки

- способствовать развитию связной диалогической речи, памяти; учить, интонационно точно, повторять песенки из сказок.

- воспитывать любовь к литературным произведениям.

- создать благоприятные условия для взаимодействия с родителями.

Материал: иллюстрации к знакомым сказкам, персонажи знакомых сказок – мягкие игрушки, картинки с изображением фрагментов сказок «Теремок» и «Колобок»

Предварительная работа: чтение сказок «Теремок», «Колобок», «Маша и медведь», «Лиса, заяц и петух», «Козлятки и волк», «Кот, петух и лиса».

Ход викторины:

Дети самостоятельно играют. Вдруг раздаётся стук в дверь и заходит в группу Сказочница.

Сказочница : «Здравствуйте ребята, я Сказочница, пришла к вам в гости, сказку рассказать и вас послушать. Вы любите слушать сказки?»

Дети: «Да, любим!»

Сказочница : «А вы много сказок знаете?»

Дети: «Да много».

Сказочница : «Тогда садитесь, поудобнее, и внимательно слушайте: сейчас мы узнаем какие сказки вы запомнили. Я буду вам загадывать разные загадки по сказкам, а вы будете их отгадывать. Если вы справитесь с заданиями, тогда вас ждет сказка. Только будьте очень внимательны. Хорошо?»

Дети: «Да. Хорошо».

Сказочница : «Ну, тогда начнём» :

1. Унесла его лиса

За далёкие леса.

Но придёт на помощь кот,

Своего дружка спасёт! (петушок)

2. Он от бабушки ушёл,

И от дедушки ушёл,

Песни пел под синим небом,

Для лисы он стал обедом.

(колобок)

3. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети? (козлятки)

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (мышка)

4. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? … (медведь)

5. Кто любил играть и петь?

Два мышонка - Круть и. (Верть)

Сказочница : «Вижу, ребятушки мои, вы хорошо эти сказки знаете. А теперь посмотрим, как ваши родители справятся с заданиями. Готовы, родители?»

Родители : «Да»

Каждой команде нужно внимательно послушать задания и решить сказочные задачки.

Сколько зверей встретил в лесу Колобок?

Назовите три сказки, героями которых были братья?

Сколько лепестков у Цветика-семицветика?

Герои сказки «Три поросёнка» пришли в гости к героям сказки «Три медведя». Сколько их стало всех вместе?

Какой по счёту стояла кошка в сказке «Репка»?

Назовите пять сказок, героем которых была лиса.

Сколько героев в сказке «Зимовье зверей»?

Назовите сказки, где упоминается цифра 7.

Молодцы родители!

Сказочница : «Сейчас дети задания для вас,я вам буду показывать разных героев, а вы должны вспомнить какие песенки они поют в своих сказках.»

Если дети затрудняются, помочь наводящими вопросами:

- Какую песенку пел колобок, когда встретил зайчика, волка, медведя, лисичку?

- Что пела Коза своим козляткам, чтобы они открыли ей дверь?

- Что пел петушок, когда гнал лису из заюшкиной избушки?

-Что пела лисичка выманивая петушка из домика?

Сказочница : «Ребята, вы такие молодцы, что и с этим заданием справились. А теперь немножко отдохнем. Аудио запись «Заинька попляши».

Следующее задание для родителей : «Путаница».

Помогите нам, распутать названия сказок.

Слушайте внимательно, и отвечайте быстро.

«Суп из топора»,

«По-заячьему велению»,

«Зелёная шапочка»,

«Кот в туфлях»,

«Два поросёнка»,

«Лиса и цапля»,

«Волк и пятеро щенят»,

«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,

«Мальчик с ладошку;

«Сивка-Мурка».

Какие вы замечательные участники! Всё знаете!

Сказочница : «И наконец, последнее задание для вас ребята. Я начну, а вы продолжайте, как зовут героев, называйте!»

Сказочница : «Зайчик ….»

Дети: «Побегайчик!»

Сказочница : «Волчок ….»

Дети: «Серый бочок!»

Сказочница : «Лисичка ….»

Дети: «Сестричка!»

Сказочница : «Петушок ….»

Дети: «Золотой гребешок!»

Сказочница : «Мышка ….»

Дети: «Норушка!»

Сказочница : «Лягушка ….»

Дети: «Квакушка!»

Сказочница : «Ребята, я убедилась, что вы и ваши родители хорошо знаете сказки. И можете справиться с любыми заданиями. Мне очень понравилось с вами играть. А сейчас усаживайтесь поудобнее, сказка начинается.»

Сказочница вместе с детьми показывает сказку «Теремок»

Сказочница : «Вы очень умные, внимательные детки и у вас замечательные родители. Мне очень понравилось у вас, но мне пора уходить. До новых встреч, до свидания!»