 | Алексей Пешков. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Программные задачи: Обобщить и систематизировать знания детей об осени. Показать объекты экологической тропы в осенний период. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе. Материал: Объекты экологической тропы: рябина, береза, клумба, кормушка для птиц.... |
|
Актуальность данной темы складывается из ряда психологических аргументов. На ранних онтогенетических этапах приоритетной целью развития ребёнка является становление его внутреннего мира, его «самости». Открытие в себе внутреннего мира приводит ребёнка к осознанию и... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Ручеёк» общеразвивающего вида 2 категории с художественно-эстетическим направлением с. Улёты муниципального района «Улётовский район» Забайкальского края Конспект НЕПОСРЕДСТВЕННО-... |
Старшая группа.
|
Сценарий праздника «Чупачупсик в гостях у детворы» Цель: создать позитивный настрой на весь день пребывания в детском саду. Задачи: 1. Сформировать представление о празднике «День смеха»; 2. Укреплять физическое и психическое здоровье детей; 3. Доставить... |
|
В музыкальном зале стоит макет русской избы. Изба украшена веточками, цветочками и т. д. В правом углу помещена икона «Святая Троица». Около избы стоит украшенная березка. Вокруг нее постелена трава. Дети ( девочки - в русских сарафанах, мальчики - в рубахах) входят... |
|
Цели: - умение слушать других, не перебивать; - обдумывать ответ; - уметь отгадывать загадки; - описывать признаки времени года; - пополнить словарь: повеса, долговяз, кисея, кадка. Ход НОД: Педагог загадывает детям загадки. - Утром мы во двор идем- Листья... |
|
Тема: «Что такое заповедник? » Цель: совершенствовать знания детей об Урале: его природе, полезных ископаемых, животном и растительном мире. Образовательные задачи: продолжать учить устанавливать причинно-следственные связи между живой и неживой природой.... |
 |
|
Интегрированное занятие по ознакомлению с природой, окружающей средой. « ДОМ В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ» ЦЕЛЬ: 1. Формировать понятие природа-это общий дом ( окружающая среда. 2. Учить различать живую природу и не природу. 3. Уметь называть объекты живой и не живой... |
|
Пересказ сказки «Лиса и кувшин» Цели: рассказывать сказку «Лиса и кувшин» без помощи вопросов воспитателя, выразительно передавать разговор лисы с кувшином; объяснить значение слова «жать»; подбирать синонимы к глаголам; учить составлять предложения, правильно... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
Конспект занятия на тему «Наша Армия»
12 марта 2025 в 23:32
Конспект занятия «Адаптация ребёнка в группе»
12 марта 2025 в 23:23
Роспись «Гжель»
12 марта 2025 в 23:17
Методическая разработка кафе-кондитерская «Радуга»
12 марта 2025 в 23:05
МААМ в соцсетях
   |
