 | Юлия Хомченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: №1. Развивать умение анализировать прочитанный текст сказки; учить понимать настроение и характер главной героини. Развить логическое мышление, фантазию, моторику рук. № 2. Учить детей группировать предметы, различающиеся по цвету. Анализировать сложную... |
|
- Ребята…Посмотрите что новенького появилось в нашей группе? В итоге поиска дети находят воду в уголке эксперимента «песок - вода» Беседа о том как они догадались что это вода? Почему они решили что это вода, а не молоко или сок? Ответы детей. - Вода́ -... |
|
Тип непосредственно образовательной деятельности: формирование представлений детей о безопасности на дорогах. Тема: «Машины разные важны». Цель: формирование представлений детей о специальных видах городского транспорта ( «Скорая помощь», «Пожарная», машина МЧС,... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Систематизировать и обогащать знания детей о космосе, космических полётах, космонавтах. Задачи: образовательные: 1. Закрепить знания детей о том, что первым космонавтом Земли был гражданин России Юрий Гагарин. 2) Познакомить детей с российскими учеными,... |
|
Конспект НОД "декоративная лепка в старшей группе «Весеннее солнышко»". Цель: познакомить детей с техникой рельефной лепки, наглядно показать различные способы изображения солнечных лучиков, развивать творческие способности, воображение, чувство ритма и композиции.... |
|
Образовательные области : познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, физическая культура Цели: воспитывать любознательность, патриотизм и любовь к природе; Познакомить детей с удивительным местом на земле – «Томская писанница» Продолжать... |
|
Познавательное развитие. Первичные представления об объектах окружающего и социального мира. Тема: «Календарь» О. Цель: Учить детей ориентироваться в непосредственно прошедшем и ближайшем будущем времени. Задачи: знать свой день рождения; формировать представление... |
 |
|
Задачи: 1. Продолжать формировать умение пробегать со скакалкой, перепрыгивая с ноги на ногу. Коррекционная задача: - развивать умение распределять внимание, ловкость. 2. Совершенствовать навык забрасывания мяча в баскетбольную корзину способом «от плеча»... |
|
Программное содержание: Расширять знания дошкольников о божьей коровке, закреплять представления о жизни насекомого и его развитии; развивать интерес к жизни насекомых, мелкую моторику рук детей; воспитывать бережное отношение к природе через понимание взаимосвязи... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей. «Лето! Солнце!»
27 июля 2024 в 19:19
Конспект занятия «Страна пословиц и поговорок»
27 июля 2024 в 18:57
Наглядное моделирование в работе с детьми средней группы...
27 июля 2024 в 18:55
Фотоотчет о театрализованном представлении «Приключения...
27 июля 2024 в 18:46
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
27 июля 2024 в 18:40
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
