 | Олеся Томилина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
2016г. Цель: Формировать культуру и нравственное отношение к классическому наследию на примере творчества А. П. Чехова. Задачи: -Знакомство с произведениями русских гениев. -Привитие интереса к творчеству А. П. Чехова и П. И. Чайковского. -Развитие... |
|
Цель:Расширять представления детей о многообразии музыкальных инструментов. Задачи: 1. Познакомить детей с музыкальными инструментами. 2. Систематизировать знания детей по классификации музыкальных инструментов. 3. Совершенствовать речь детей, умение четко... |
|
Цель занятия: развитие музыкальных и творческих способностей детей, через приобщение к русскому народному искусству. Задачи. 1. Познакомить детей с историей возникновения русских народных инструментов. 2. Развивать представления детей о народной музыке и народных... |
Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
( проводилось с незнакомыми детьми) Цель: • знакомить детей с шумовыми музыкальными инструментами Оздоровительные задачи: • подготовка органов дыхания для пения Образовательные задачи: • Закрепить знание детей о понятии - шумовые музыкальные инструменты • учить... |
|
«Песня. Танец. Марш» План-конспект занятия НОД «Музыка» для детей старшей группы ДОУ Музыкальный руководитель Соляник Ю. Н. Цель: -познакомить детей с государственным гимном РФ, определить его жанр Задачи: -продолжать расширять представления детей о музыкальных... |
|
Конспект музыкального занятия «Солнышко, нарядись! Красное покажись! » для детей 1-2 лет У центральной стены групповой комнаты – деревенский двор: плетень, перед которым расставлены домашние животные, на плетне сидит петух, рядом конура с сидящим рядом пёсиком. В... |
 |
|
Осинина Маргарита Юрьевна МБДОУ№7 Чита. НОД « Музыка» « Магазин волшебных игрушек» ( игровая деятельность в МНОД) Средняя группа Цель: Развивать творческие способности детей, средствами музыкальной выразительности, в процессе игры, делая жизнь воспитанников... |
|
Программное содержание: 1) Упражнять детей в описании звучащих игру-шек с использованием точных слов – обозначений. 2) Словесная игра « Бывает- не бывает». Учить детей быстроте реакции, мо-ментальному просчёту ситуации. 3) Продолжение знакомства детей с буквой Ж.... |
|
Программное содержание. 1. Музыкально – ритмические движения: - продолжать формировать навыки несложных танцевальных движений ( закреплять боковой галоп) ; - учить детей выполнять приставной шаг с продвижением вперёд; - совершенствовать умение двигаться в... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Идеи летних игр для детей с расстройством аутистического...
29 июля 2024 в 15:05
Конспект игровой деятельности «День рождения куклы Кати»
29 июля 2024 в 14:51
Стихотворение «Праздник воды в детском саду»
29 июля 2024 в 14:43
Рекомендации родителям детей с РАС по организации и...
29 июля 2024 в 14:41
Конспект НОД «Зимующие и перелётные птицы» в средне-старшей...
29 июля 2024 в 14:40
МААМ в соцсетях
  |
