 | Татьяна Тимошенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Задачи: Воспитательная: Способствовать воспитанию устойчивости интереса к математическим знаниям и умениям, целеустремлённости, сосредоточенности, любознательности. Развивающая: 1. Способствовать развитию зрительного и слухового внимания, логического мышления,... |
 |
|
Автор Кодесникова Татьяна Анатольевна Воспитатель Удмуртская Республика п. Ува Филиал МДОУ «Увинский детский сад № 6» Конспект по математике в старшей группе Тема «Приключения в сказочном лесу» Цель: обобщение ранее полученных элементарных математических... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Зёлёная ёлочка Программное содержание: Продолжать учить сравнению совокупностей и установлению равенства и не равенства способом моделирования и путём добавления и убавления 1. Продолжать формировать понятие: высокий, низкий, равный по высоте. Развивать умение... |
|
НОД по развитию математических представлений «Путешествие с любимыми героями» Подготовительная к школе группа Воспитатель: Пирогова С. Н. Задачи: Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку. Закреплять счет и знание цифр от 1 до 9. Продолжать учить решать... |
|
Дошкольном возрасте у детей можно увидеть проявления спонтанного интереса к математическим категориям. Учитывая данную возрастную особенность, взрослый, который находится, в данный момент рядом с детьми может, помочь дошкольникам расширить познания в данной области.... |
|
«Едем в лес выручать зайчика» Раздел программы: «Познание ( формирование элементарных математических представлений) » Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование элементарных математических представлений, конструирование, «Коммуникация»,... |
|
Тема: «Рукавичка» Интеграция образовательных областей: Познание, коммуникация, художественная литература , социализация, физкультура , музыка. Задачи: 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: Продолжать учить различать пространственные направления от себя: впереди - позади ( сзади,... |
|
Интеграция: 1. Познавательное развитие: Повторить состав чисел 6, 7, 9. Закрепить знания о геометрических фигурах. Закрепить навыки ориентировки в окружающем пространстве и на листе бумаги. Развивать логическое мышление, внимание. 2. Речевое развитие: Развивать... |
|
Программное содержание. Образовательные задачи: продолжать учить детей решать логические задачи, формировать пространственные представления, соотносить количество предметов с цифрой, закрепить знания о геометрических фигурах, закрепить счёт до 7. Развивающие... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Викторина «Лес и его обитатели»
24 января 2025 в 23:07
Аппликация по технике мозаика (из бумажных комочков)....
24 января 2025 в 23:06
Сценарный план торжественного мероприятия, посвященного Дню...
24 января 2025 в 23:06
Конспект урока:, День хорошего настроения, в 12 классе...
24 января 2025 в 23:03
Игра для детей дошкольного возраста «Я рисую на асфальте»
24 января 2025 в 22:33
МААМ в соцсетях
   |
