 | Ирина Пономарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты по развитию речи
|
Интегрированные образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно - эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная. Цель:... |
|
Весеннее солнышко проснулось и отразилось в сосульках. Заплакали сосульки. Что случилось с сосульками( ответы детей. Наступила ранняя весна-март. Посмотрите чем отличается март от зимы? ( ответы детей. Что такое проталины? Посмотрите, что еще произошло? Какие птицы... |
 |
Весна. Конспекты по развитию речи
|
Задачи: • Расширить словарь по теме «Весна»; • Совершенствовать грамматический строй речи • Упражнять детей в умении рассказывать о временах года с использованием наглядных пособий, связной логической последовательности; • Формировать понятия причинно – следственных... |
|
Открытое занятие по развитию речи во 2-ой младшей группе по теме «Путешествие в весенний лес» Цель: закрепление знаний детей о весне. Программное содержание: Обобщить представление детей о весне: назвать приметы весны. По картинках составлять небольшие рассказы. •... |
|
«Весна наступила» Цель: закрепить знания о признаках весны, сезонных изменениях в природе. Задачи: Воспитательная: формирование любви к красоте родного края через творчество русских поэтов, художников, композиторов; Образовательная: знакомство с творчеством П. И.... |
|
Цель: Обобщить представления детей о весне. Обогащать через речь чувственный опыт, пополнять лексику разнообразием слов-определений. Вырабатывать диафрагмальный тип дыхания с элементами релаксации Задачи: 1. Уточнить и систематизировать представления детей о весенних... |
|
Беседа в подготовительной группе: «Весенний паводок! Будьте внимательны! » Интеграция областей. Познавательное развитие, речевое развитие, . Цель. Расширить знания детей о весенних паводках, о правилах поведения на весеннем льду. Материал. Картины весны,... |
|
Цель: Закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе; обобщать и систематизировать представления о характерных признаках весны. Развивать умение восстанавливать взаимосвязь, делать выводы. Развивать внимание, память. Ход беседы: 1. Рассматривание... |
 |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Трудовое воспитание подрастающего поколения. Уборка снега....
11 января 2025 в 06:34
«В лесу родилась ёлочка». Конспект занятия по рисованию...
11 января 2025 в 06:07
«Снеговик». Конспект НОД по аппликации из ватных дисков
11 января 2025 в 05:29
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
«Одуванчики». Конспект занятия для детей раннего возраста...
11 января 2025 в 01:54
МААМ в соцсетях
   |
