 | Марина Коваль. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
«Волшебные краски». Автор проекта: Хоптар Вита Михайловна. г. Нижний Новгород 2016г. «Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами,... |
|
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИ. Речь является важнейшей способностью человека. Без речи, без звучащего слова, жизнь была бы скучна и неинтересна. Посредством речи... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ «Знакомство детей с основами безопасности средствами изобразительной деятельности" Мы должны отправить детей в школу с большим багажом не только знаний, но и подготовить детей к встрече с различными сложными ситуациями. Для того, чтобы понять что именно... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Влияние художественно-эстетической деятельности на социально-психологическое развитие детей дошкольного возраста. Выполнила:Логинова Анна Анатольевна. В последнее время в системе дошкольного образования произошли определенные позитивные перемены: обновляется... |
|
Организация работы по художественно-эстетическому воспитанию в ДОУ . Музыкальный руководитель МБДОУ « Детский сад№15»Педагогический стаж с 1987г. по 2016г. Стаж в должности музыкального руководителя с 2001 г. Образование: Пржевальское музыкальное училище.... |
|
1. Роль рисования в системе художественного воспитания дошкольников. 1. 1. Понятие рисования и его роль в развитии дошкольников. Изобразительная деятельность – это специфическое образное познание действительности . И как всякая познавательная деятельность она имеет... |
|
Пояснительная записка. Занятия рисованием, лепкой, аппликацией – одни из самых больших удовольствий для ребёнка. Они приносят малышу много радости. Рисуя, ребёнок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляет собственную фантазию. Нельзя забывать, что... |
|
«Нетрадиционная техника ( квиллинг) как одно из средств развития мелкой моторики рук и творческих способностей детей». «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой... |
|
Нетрадиционная техника ( квиллинг) как одно из средств развития мелкой моторики рук и творческих способностей детей». «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой... |
|
Связная речь является основой общения. Под связной речью понимают смысловое и развёрнутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание. К сожалению, в настоящее время актуализировалась проблема обучения детей связной речи. Дети испытывают трудности в... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Постановка звука Б»
10 марта 2025 в 19:07
Конспект открытого занятия «Удивительный мир электричества»
10 марта 2025 в 19:03
«Женщины — небесные создания». Сценарий концертной...
10 марта 2025 в 19:01
«Воспитатель саду нужен». Сценарий мероприятия к Дню...
10 марта 2025 в 18:59
«Домик для зайчика и петуха». Занятие по аппликации из...
10 марта 2025 в 18:57
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
