 | Юлия Руденко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
№ Дата Тема непосредственно – образовательной деятельности. Формы работы Програмные задачи Материал Педагогические техологии Методическое обеспечение 1 «Надо ли учиться говорить? ». Помочь детям понять, что и зачем они будут делать на занятиях по коммуникации.... |
|
Уважаемые коллеги, сегодня я хочу поделиться с вами своим выступлением на районном МО мастер - класс « Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с ПДД через проектную деятельность с использованием ИКТ». Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные... |
 |
Средняя группа.
|
Конспект игровой обучающей ситуации по социально-коммуникативному развитию в средней группе "Друг познаётся в беде" Задачи: Образовательные: • Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний о предметах, явлениях, событиях, имевших места в их... |
|
Планируемый результат: Через коммуникативную и театрально-игровую деятельность дети научатся владеть основами диалогической формой речи, формулировать ответы, чётко излагая связанные высказывания. Виды деятельности: игровая, театрализованная, коммуникативная,... |
|
НОД в средней группе «В гости к зайчику» Задачи: Образовательные: способствовать становлению устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего поведении; формировать навыки диалогической речи у детей. Развивающие:... |
|
В : Доброе утро, ребята! Посмотрите, наше Солнышко заждалось нас и очень хочется поздороваться, согреть вас своим теплом. Давайте с ним поздороваемся. У кого в руках солнышко, тот назовёт своё имя ласково. Но сначала все вместе проговорим волшебные слова и будем... |
|
карточка № 1 Тема: Чтение рассказа В. Осеевой " Сторож " Интеграция образовательных областей. «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие». Программное содержание.... |
 |
|
Цель: Познакомить детей с народной сказкой. Продолжать развивать речь детей, артикуляцию и дикцию, мимику; развивать артикуляционный аппарат . Учить сочетать движения и речь. Развивать интерес к русским народным сказкам , творческое воображение, фантазию. Воспитывать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
