 | Марина Шадрина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Тема прогулки: «В гостях у Лесовичка» Интеграция образовательных областей: • «Социально – коммуникативное развитие»; • «Познавательное развитие»; • «Речевое развитие»; • «Художественно – эстетическое развитие»; • «Физическое развитие». Задачи: • Закрепление... |
|
«Лесная сказка» Под веселую музыку дети входят в зал и встают вокруг елки. Ведущая: День чудесный настает, К нам приходит Новый год. Праздник смеха и затей, Праздник сказки для детей. Ребенок 1: Мы ждали этот праздник, Когда же он придет. Наш славный, наш... |
|
Задачи: Образовательные:  Обогащать активный словарь детей по теме «Дикие животные».  Закреплять образование приставочных глаголов и относительных прилагательных. Развивающие:  Развивать диалогическую речь. ... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Цели мероприятия:  расширить знания детей о лесе и о лесных богатствах;  познакомить с правилами поведения в лесу. Оборудование:  Книжная выставка «Лес полон чудес! » ( книги со сказками где лес «главный герой», книги с лесными... |
|
Цель: учить детей любоваться красотой зимнего леса: деревья и кустарники в снежных шапках, в лесу очень тихо, нет ветра - деревья задерживают его, потому что растут близко друг к другу; уточнить знания о жизни зверей и птиц зимой; рассказать детям о том, что клест... |
|
Цель: Закреплять умение использовать в речи существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом ( дедушка, белочка, зайчик. Классифицировать предметы обобщающим словом. Задачи: Обучающая: Учить детей правильно проговаривать слова и одновременно выполнять... |
|
Лексическая тема: Весна ( В гостях у лесовичка) Цель: закрепить представления о весне и ее приметах. Уточнить, расширение и активизацию по теме « весна» Задачи: закреплять умения отвечать на вопросы. Развитие тонкой и общей моторики, внимания, мышления, памяти, а... |
|
Программное содержание: • Формировать представления о свойствах величины ( короткая, длинная и самая длинная, большой – маленький, один-много. • Развивать представления о геометрических формах. • Закреплять знание у детей цвета и формы. • Развивать воображение,... |
 |
|
Задачи: • закрепить признаки зимы; • закрепить умение выполнять движения, согласовывая их с речью; • способствовать развитию ловкости, координации движений, внимания; • выполнение правильного носового и ротового дыхания; • закрепить согласование существительных с... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа с детьми на тему: Камни-Наши верные друзья вторая...
2 февраля 2025 в 02:31
Проект «Животные жарких стран»
2 февраля 2025 в 02:14
Конкурс экологический праздник «Папа, мама, я –эко семья»
2 февраля 2025 в 01:52
Конспект занятия по развитию речи по ознакомлению с...
2 февраля 2025 в 01:20
Обзор украшений на ёлку сделанных ребятами подготовительной...
2 февраля 2025 в 01:07
МААМ в соцсетях
   |
