![]() | Ирена Перепёлка. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
«ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» Программное содержание : Развивать интерес к театрально-игровой деятельности, желание смотреть и слушать. Закреплять представления детей о домашних животных. Активизировать звукопроизношение; формировать навыки имитации движений.... |
Тема: «Дикие животные» Направление:  Познавательно-речевое развитие  Социально-личностное развитие Задачи: Коррекционно-образовательные: Активизировать словарь по теме «Дикие животные». Совершенствовать грамматический строй речи:... |
Конспект по ознакомлению с окружающим миром на тему:«Животные жарких стран» в подготовительной к школе группе. Цель – закреплять и расширять знания детей о животных жарких стран. Задачи: - уточнять и расширять кругозор детей о жизни животных жарких стран; -... |
Животные. В мире животных
Вид занятия: Итоговое. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие». Цель: Обобщить знания детей о диких животных. Задачи:... |
«Деревенька моя» ( средняя группа. Цели: Совершенствовать и уточнять представления детей о домашних животных. Активизировать словарь по теме, развивать речь. Развивать артикуляционную, мелкую моторику, координацию движений. Прививать любовь к животным. Упражнять... |
КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ, СТРАДАЮЩИМ МОТОРНОЙ АЛАЛИЕ. Тема: «Домашние животные» Задачи: Образовательные: Активизировать и обогащать словарь по теме «Дикие Животные», познакомить с обобщающим понятием. Учить строить фразу из четырёх слов.... |
![]() |
КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности для1-й младшей группы. Тема: «Домашние животные» Цель: Закрепить знания о домашних животных и их детенышах ( корова, кошка, лошадь, собака. Задачи: 1. Закрепление знаний о домашних животных ( где живут, чем... |
Задачи: -связная речь:учить составлять рассказ по одной из картин, придумывать предшествовавшие и последующие события;учить оценивать содержание рассказа, правильность построения предложений; -словарь и грамматика:учить употреблять существительные в родительном... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Мой пушистый друг» младшпя группа
17 августа 2024 в 08:43
Об участии в конкурсе
17 августа 2024 в 08:36
Цикл познавательно-исследовательской деятельности «Свойства...
17 августа 2024 в 08:24
Фотоотчет о проведении праздника «Здравствуй, детский...
17 августа 2024 в 08:13
Фотоотчет о тематической неделе «Безопасность в детском...
17 августа 2024 в 08:09