 | Лариса Линейцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Тема: « Беспечность медлительной черепахи». Цель: выяснить с детьми, какой порок разоблачает басня С. Михалкова " Заяц и черепаха"; выявить такие человеческие качества, как «беспечность», «баззаботность»; способствовать проявлению своего отношения к проблеме через... |
 |
|
Перспективный план «Художественная литература - как средство воспитания гуманных чувств» ( с детьми старшей и подготовительной к школе груп Белинский в. г. : Художественное произведение должно затрагивать душу ребёнка, чтобы у него появилось... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Перспективный плен по чтению познавательной литературы в подготовительной к школе логопедической группе МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 172» Дни недели Месяц Цель Сентябрь Развивать у детей познавательный интерес, любознательность. Желание знать больше о... |
|
Презентация профессионального оп ыта[/u] Тема моего опыта работы звучит так: «Пути эстетического воздействия на дошкольников на занятиях по художественной литератур е». На современном этапе развития общества остро стоит проблема духовно развитой личности и... |
 |
|
НОД Развитие речи в первой младшей группе по произведению Корнея Чуковского «Путаница». Подготовила: Дорохова Светлана Разяповна. Задачи: Образовательные: Помочь запомнить стих К. Чуковского «Путаница». Учить узнавать животных и определять их по голосу. Учить... |
|
Методическая разработка непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой Тема: В ГОСТЯХ У СКАЗКИ «КОЛОБОК» разновозрастная группа компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью легкой степени Цель:... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. 2. Учить узнавать сказку по заданию. 3. Учить передавать структуру сказки с помощью моделирования. Развивающие задачи: 1. Вспомнить порядок появления героев... |
|
Образовательная область:Социально-коммуникативное развитие Образовательные задачи: 1. Понять содержание стихотворения А. Барто «Уронили мишку на пол», обучить русской народной подвижной игре«Мишка косолапый». 2. Развивать речь детей, пополняя словарный запас за... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Фотоотчет праздника» День дошкольного работника «»
21 июля 2024 в 13:13
Фотоотчет о мероприятии в старшей группе: «Семья — источник...
21 июля 2024 в 13:12
Защита детей от социально-психологических угроз сети...
21 июля 2024 в 13:10
Фотоотчет о конкурсе рисунков на асфальте «Моя семья-моя...
21 июля 2024 в 13:09
Сборник развивающих игр с песком
21 июля 2024 в 13:06
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
