 | Анна Мараховская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Начиная с ясельной группы мною активно использовались элементы технологии «Сказочные лабиринты игры» Вячеслава Вадимовича Воскобовича. Толчком к внедрению элементов методики Воскобовича послужило то, что основные принципы, заложенные в основу этих игр – интерес –... |
|
В последнее время большое внимание в своей работе я уделяла проблеме психолого-педагогического сопровождения детей с СДВГ в ДОУ. С целью снижения уровня импульсивности, одного из критериев проявления гиперактивности, предлагаю использовать специально подобранную... |
|
« Агния Львовна Барто- самая первая и любимая поэтесса всех поколений » ( беседа – игра) Мне теперь не до игрушек - Я учусь пo букварю, Сoберу свoи игрушки И Сереже пoдaрю… Веснa, веснa на улице, Весенние деньки! Как птицы, заливaются Трамвaйные звoнки… Цель:... |
Игры для детей.
|
Закадровая речь к презентации «Использование игровых пособий в играх с детьми раннего возраста в адаптационный период» Подготовила воспитатель 1 младшей группы №1 Сулейманова Альбина Ибрагимовна г. Когалым 20014 года 1 слайд: Тема моего выступления... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ «ИГРА- ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ». Игра- доступная каждому ребёнку деятельность, служит и своеобразным общим языком для всех детей. В играх могут понять себя дети незавимо от национальностей и знания языка. Игра важна прежде всего тем, что она... |
|
Упражнения и игры для профилактики и коррекции плоскостопия В лесу В роще вырос можжевельник, Переступают с ноги на ногу И в тени его ветвей Появился муравейник, Поселился муравей. Поднимаются на носки и опускаются на всю стопу. Он из дома спозаранку... |
|
Проект « Играя в театр, мы познаём и развиваемся» Социально-коммуникативный аспект в познавательном развитии детей в свете ФГОС ДО ( первая младшая группа) Разработала: Павлик Ирина Юрьевна «Новый стандарт должен гарантировать качественное дошкольное... |
|
В современных условиях деятельности дошкольного образовательного учреждения приоритетным направлением является взаимодействие с семьей. Родители являются основными социальными заказчиками услуг дошкольного образовательного учреждения, поэтому действия педагогов... |
|
Мастер-класс «Весовые измерения: играем и учимся» Целевая аудитория: педагоги дошкольных образовательных учреждений. Цель: поделиться с педагогами опытом экспериментальной работы с комплектом лабораторного оборудования "Весовые измерения". Задачи: ... |
|
Сентябрь «Ладушки – ладушки» Цель: формировать у ребёнка положительный эмоциональный настрой на совместную работу, развивать ощущение собственных движений. Ход игры: Ладушки – ладушки! ( хлопаем в ладоши, сопровождая действия Пекла бабка оладушки. стихотворным... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о рисовании ладошками «В лесу родилась лочка»
21 декабря 2024 в 13:17
Консультация для родителей «Роль нетрадиционных техник...
21 декабря 2024 в 13:08
Консультация для родителей: «Что сказать ребенку, оставляя...
21 декабря 2024 в 13:00
Фотоотчёт об акции «Стань заметней на дороге и расскажи об...
21 декабря 2024 в 12:52
Активизация интеллектуальной деятельности педагога и...
21 декабря 2024 в 12:46
МААМ в соцсетях
   |
