 | Дарья Афонина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Посуда. Все о посуде для детей
 |
|
Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему «Путешествие ложки» ( 25 минут) Цель: Устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке. Задачи: 1. Развитие творчества и фантазии посредством... |
|
Познавательно - исследовательская деятельность:" Мини выставка - коллекция ложек". Цель: развитие познавательно - исследовательского интереса детей к процессу открытия новых необычных знаний о знакомом предмете ложке и к культуре своего народа, используя... |
Посуда. Все о посуде для детей
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа - детский сад «Малышок» С. Чал-Кежиг Чеди-Хольского кожууна Открытое занятие в младшей группе «Научим куклу Юлю красиво и правильно сервировать стол» Воспитатель:... |
|
Конспект НОД в средней группе по лексической теме «Посуда» ( Речевое развитие) Задачи: 1. Формировать представление детей о посуде, её назначении. 2. Обогащать словарь по теме. ( чашка, блюдце, чайник, конфетница, чайная посуда, кастрюля, ложка, нож, вилка,... |
|
Вид: хозяйственно-бытовой труд. Задачи: • формировать умение детей правильно выполнять отдельные действия и на основе их усвоения формировать элементарную трудовую деятельность; • развивать желание трудится рядом, стремление к общению в труде; • воспитывать... |
 |
|
Цель: Укреплять взаимодействие родителей и детского сада, вызвать эмоциональный интерес детей и взрослых, познакомить детей с историей русского самовара, обычаем русского народа угощать гостей чаем. Задачи: Учить детей, делать простейший анализ, выделять с помощью... |
|
Вид деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная. Цель: Расширение представлений детей о посуде, материале, из которого она сделана. Задачи: 1. Формировать первичное представление о посуде. 2. Содействовать развитию познавательного интереса, обогащению... |
|
Задачи: 1. Образовательные: Формировать знания детей о посуде, о её назначении. Учить детей называть части посуды. Учить называть обобщающее слово. 2. Развивающие: Развивать у детей речь, моторику рук и тела, память, мышление. 3. Воспитывающие: Воспитывать у... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
Конспект занятий «Горжусь, что я русский!» к Дню рождения...
25 ноября 2024 в 02:13
«Мама в жизни ребенка»
25 ноября 2024 в 02:00
МААМ в соцсетях
   |
