 | Ирина Стаднийчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Программное содержание. Образовательная задача. Познакомить с величайшим богатством русской народной культуры – сказками. Формировать у детей моральные качества личности: доброту, честность, мужество, дружбу. Закрепить знания об основных правилах по которым живут... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Ручеек» Творческий проект на тему: «Путешествие по сказке «Колобок» Кузнецов В. В, I квалификационная категория 2015-2016 учебный год Творческий проект на... |
|
«Сказка про репку» по сказке Маляревского П. Г. г. Байкальск Всякое дело в мире творится, Про всякое дело в сказке говорится. Сказка может и мала но про важные дела начинается как надо жили были дед да баба, внучка, Жучка, с ними кот, а в подполье мышь живёт.... |
Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Цель: 1. Познакомить детей с новой сказкой; 2. Развиваем активный словарь детей; развиваем графомоторные навыки и мелкую моторику детей. 3. Развиваем общую моторику, координацию движений, способность действовать по инструкции. Ход досуга. Педагог: Здравствуйте.... |
|
Цель:Развитие сенсорных способностей. Задачи:1. упражнять в определении и назывании цвета. 2. учить выстраивать сериационный ряд. 3. учить различать фрукты и овощи. 4. закрепить названия некоторых фруктов и овощей. 5. воспитывать любовь к русским народным сказкам.... |
|
Программные задачи: 1. Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять расположение предметов в пространстве. 2. Закреплять знание цифр от 1 до 5. 3. Учить соотносить цифру с количеством предметов. 4. Учить сравнивать предметы по... |
|
Цель: 1. Продолжать учить счёту в пределах 5. 2. Учить соотносить цифру с количеством предметов. 3. Закреплять знания о геометрических фигурах. 4. Учить соотносить форму с её контурным изображением. 5. Закреплять и обобщать знания о животных. 6. Развивать... |
|
Задачи: 1. учить пересказывать сказку с опорой на схемы; уточнить представления о структуре литературного произведения, жанровых особенностях и видах сказок; 2. развивать творческие способности детей в процессе драматизации сказки; 3. способствовать развитию у детей... |
|
Цели: формировать умение сравнивать предметы по величине; совершенствовать навык различать геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал) ; закрепить умение сравнивать количество предметов на основе счета в пределах 5; формировать знания о... |
|
БРАТЬЯ – МЫШИ Действующие лица: Кот – Улар Хан - Федя Мыши-6 участников Алина Диана Менди Гулиза Д. Саша Настья ( Кежик) Ведущий: Раньше ранних времен, древнее древних времен, когда рога горного козла упирались в небеса, а хвост верблюда тащился по земле, жили в... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по развитию речи в 1 младшей группе Тема: Рассказ...
13 января 2025 в 19:47
Рождество в детском саду
13 января 2025 в 19:46
Конструирование по образцу
13 января 2025 в 19:43
Открытое занятие по аппликации «Снеговик» Старшая группа с...
13 января 2025 в 19:36
Занятие «В гостях у куклы Кати» во второй младшей группе
13 января 2025 в 19:33
МААМ в соцсетях
   |
