 | Яна Воронина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект составлен и проведен в рамках инновационного проекта Сетевое взаимодействие по организации сопровождения ребёнка в условиях этнографической направленности дошкольного образования" Направление «Пекарня» 1 младшая группа Тема: «Маленький мой колосок»... |
|
Цель: формирование эмоциональной отзывчивости, совершенствование музыкально-ритмических движений, развитие творческих способностей, Задачи: - Познакомить музыкой и сюжетом сказки, знакомить с вальсами из балета. - Чувствовать характер музыки, различать средства... |
|
Занятие в старшей группе « Большая и Малая Медведицы». Цель: Познакомить детей с созвездиями Большой и Малой Медведиц. Содержание. Загадка. Лишь Солнце погасло и стало темно, Как по небу кто-то рассыпал зерно. -Какое? -Не знаю… Одно лишь добавлю, Что было... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Открытое занятие, посвящённое дню матери. На тему сказки «Волк и семеро козлят на новый лад». Торжественная часть: Дети входят под музыку «Мамочка милая, мама моя» Выстраиваются в две линии. Ведущая: С Днём матери спешим поздравить всех, Кого зовут прекрасным... |
|
Конспект по изобразительной деятельности В средней группе Декоративное рисование Тема: «Знакомство с дымковской росписью» ( по замыслу) Цель: познакомить детей с народными дымковскими игрушками, воспитывать эстетическое отношение к предметам народных... |
|
Цель: Закреплять представления о родине, о своем городе. Задачи: 1. Знакомить детей с родным городом; 2. Закреплять умения называть правильно свой адрес ( название города, улицы, номер дома) ; 3. Учить дифференцировать понятия домашний адрес и адрес детского сада;... |
|
План конспект непосредственной образовательной деятельности Художественное творчество ( лепка) Тема: «Хлебобулочные изделия» Цель: закрепление представлений детей о хлебобулочных изделиях через приёмы развития мелкой моторики на занятии «Лепка из солёного теста»... |
|
Этап: автоматизация в слогах, словах. Цели: 1. Упражнять в правильном произнесении звука [ч ] в слогах, словах. 2. Развивать фонематическое восприятие: определение наличия звука [ч] и места звука [ч] в слове. 3. Упражнять в делении слов на слоги. 3.... |
|
НООД «Использование мини- музеев в ДОУ с целью приобщения детей к устному народному творчеству» НООД «В гостях у сказки». ( первая младшая группа) Цель: формирование интереса к русскому народному творчеству, Задачи : Создание эмоционального положительного... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая работа, зимний шар с фото
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
