 | Людмила Казакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Сегодня мы с вами собрались показать, как много нового и интересного узнали, чему научились. А помогать вам будут родители. Разминка. - На какую геометрическую фигуру похоже яйцо? - Сколько ножек у стола? - Сколько ушей у кошки? 1 конкурс. 1 команда. -... |
|
Программное содержание. Закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы « Сколько? », « Который по счету? », « На котором месте? » Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры:... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Познавательная деятельность связана с изменениями, происходящими в жизни современного общества. Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и... |
|
Конспект открытого занятия по Формированию Элементарных Математических Представлений во второй младшей группе «Большой маленький. Один, много, ни одного. Группировка по цвету» Цели: • Учить детей объединять одинаковые ( по цвету, величине) предметы в предметные... |
|
Конспект ООД по математике в средней группе на тему:«Новости из Простоквашина». Подготовила Шувалова Оксана Георгиевна, воспитатель высшей категории, МДОУ д/с №54 г. Ярославля. Задачи: • учить сравнивать предметы по количеству, определять, в какой группе... |
 |
|
Тема: Волшебная копилка дружбы. Цель: Формирование элементарных математических представлений Задачи: 1. Отрабатывать навыки порядкового счета 2. Закрепить обратный счет в пределах 10 в обратном направлении 3. Закреплять умение решать логические задачи 4. Закреплять... |
|
Раздел – ФЭМП Тема: «БОЛЬШЕ - МЕНЬШЕ» Цель: Учить сравнивать группу предметов по количеству, используя выражения «больше», «меньше», «равно». Задачи: • Закрепить знания детей о цифрах до 5. • Упражнять в сравнении двух групп предметов по количеству, используя... |
|
Интеграция образовательных областей : , Социально- коммуникативное развитие, , Речевое развитие, , Художественно эстетическое развитие, , Познание, , , Здоровье. Вид детской деятельности : Образовательные : - Упражнять в отчете предметов в пределах 4 ( с... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Веселый пластилин»
18 сентября 2024 в 16:46
4 сентября — День хакасского языка, который стали отмечать...
18 сентября 2024 в 16:45
Открытка ко Дню дошкольного работника своими руками в...
18 сентября 2024 в 16:45
Городская встреча музыкальных руководителей «Повышение...
18 сентября 2024 в 16:43
Викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраста...
18 сентября 2024 в 16:38
МААМ в соцсетях
  |
