 | дарья воронина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
О развитии эмоций и самосознания детей в процессе их социализации Одним из важнейших способов социализации является эмоционально опосредованное формирование эмоций по отношению к нормам, ценностям и правилам, принятым в обществе. Такие эмоции и могут быть названы... |
|
В последнее время в нашей стране происходят процессы, не способствующие нравственному становлению общества. Утрачиваются идеалы, переоцениваются нравственные ценности, меняются взгляды, идеологии. Важную роль в процессах развития социализации играют средства массовой... |
|
Це ль:  - актуализация внимания аудитории на значимости бесконфликтного межличностного общения в повседневной жизни;  - демонстрация навыков общения и взаимодействия с большой аудиторией взрослых людей;. Время проведения: 25 –30 иинут.... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
В современном обществе стоит большая проблема в развитии у детей коммуникативных способностей. Ни для кого не секрет, что лучший друг для современного ребёнка – это телевизор или компьютер, а просмотр мультфильмов или компьютерные игры – любимое занятие, от которого... |
|
Я считаю, что в настоящее время наиболее актуальной в дошкольном возрасте является проблема социально-личностного развития детей и я предлагаю решать её через призму формирования социального поведения и социально- эмоционального развития детей. Поэтому я выбрала... |
|
Образовательная область «Социализация» Презентация «Челябинск. Путешествие в прошлое». Задачи. Познакомить детей с историей города Челябинска. Формировать интерес к «малой Родине». Презентация. Мой город детства, город юности моей, Ты всех прекрасней,... |
|
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт дошкольного образования выделяет 5 образовательных областей: 1. Социально-коммуникативное развитие 2. Познавательное развитие 3. Речевое развитие 4. Художественно-эстетическое развитие 5. Физическое развитие Я... |
|
Если «да» — похлопай, если «нет» — потопай. Цель: развитие коммуникативных навыков детей, развитие слухового внимания. Возраст: 3-4 года. Количество играющих: 2 или более человек. Описание игры: взрослый называет предложения, а дети должны оценить их и показать... |
|
Работа над эмоционально-образной выразительностью в песне "Три синички" в средней группе ( программная) Цель. Развитие эмоционально-образной сферы в певческой деятельности детей среднего дошкольного возраста. 1. Три синички танцевали. на лугу траву помяли, А... |
|
Игры на развитие навыков общения со сверстниками. Если «да» — похлопай, если «нет» — потопай. Цель: развитие коммуникативных навыков детей, развитие слухового внимания. Возраст: 3-4 года. Количество играющих: 2 или более человек. Описание игры: взрослый называет... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методические разработки дидактических игр на основе...
11 января 2025 в 17:58
Открытое занятие во второй младшей группе по теме «Зима»
11 января 2025 в 17:57
«Знакомство дошкольников с профессиями родителей»
11 января 2025 в 17:56
Опыт работы в обучении старших дошкольников пересказу с...
11 января 2025 в 17:56
Конспект НОД в подготовительной группе по обучению грамоте...
11 января 2025 в 17:55
МААМ в соцсетях
   |
