 | Ирина Петухова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Конкурс «Педагог года -2015» Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе «В гостях у Королевы Воды» «В гостях у Королевы Воды» Цель: опытным путем познакомить детей с круговоротом воды в природе; закрепить знания детей по вопросу... |
|
Работа Воспитатель, должна быть не просто работой на которую приходишь, а в конце рабочего дня уходишь, но и также это и любимое хобби на которое с любовью тратишь свое время. Это также огромное серьёзное дело, научить детей любить книги, растения, животных. Научить... |
|
Задачи: 1. Расширять и систематизировать представления детей о зимующих птицах, умение различать их по внешнему виду. 2. Развивать интерес к жизни птиц. 3. Расширять словарный запас по теме зимующие птицы. 4. Продолжатьучить отвечать полным предложением, не... |
Старшая группа.
|
Тема: «Путешествие по сказкам». Цель: Систематизация знаний детей о русских народных сказках через игру – путешествие. Задачи: Закрепить и расширить знания детей о русских народных сказках, их героях; выявить лучших знатоков сказок Прививать любовь к устному... |
|
Сценарий театрализованного представления для дошкольников ( старшей и подготовительной групп) «Пугало на осеннем огороде» Цель: Актуализировать знания детей по теме «Осень, осенние приметы» Задачи: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних... |
|
Цель: Обобщение и уточнение знаний детей о зиме и зимних играх. Задачи: Коррекционно-образовательные: - Актуализация словаря по теме “Зима. Зимние забавы”; - Обогащение словаря прилагательными; - Упражнять в образовании родственных слов.... |
|
Конспект интегрированного занятия на тему: «В лес пришла , зимушка-зима. » Задачи: - познание: закреплять обобщенные представления о зиме, как о времени года, представления о лесе как о сообществе растений, животных, птиц, проживающих на одной территории,... |
|
Памятка по проведению подвижной игры в старшей группе( с 5-6 лет. 1. Подвижные игры проводятся ежедневно в разные периоды дня, утром и после дневного сна во время прогулок. 2. Продолжительность игр и упражнений на утренних прогулках составляет 25-30 мин в те дни,... |
|
Вид проекта: информационно-творческий. Продолжительность проекта: 3 месяца. Участники проекта: воспитанники группы, родители, воспитатели. Возраст воспитанников: 5-6 лет. Актуальность: - проект позволяет расширить знаки воспитанников о родном городе, в... |
|
Цель: Выявление и реализация интеллектуально-творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста через тесное взаимодействие и сотрудничество педагогических коллективов МАДОУ д/с № 5 и ЦРР д/с № 4 … Задачи: • Обобщать и систематизировать знания детей об... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественная деятельность как средство развития...
18 сентября 2024 в 10:46
Развлечения по математике в подготовительной группе «Ягодка»
18 сентября 2024 в 10:43
Активация форм работы с родителями по...
18 сентября 2024 в 10:36
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе...
18 сентября 2024 в 10:35
Особенности развивающей предметно-пространственной среды...
18 сентября 2024 в 10:35
МААМ в соцсетях
  |
