 | Арина Ошмарина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТНР, заикание. Конспекты
|
« Приключения в городе Букварьске» Цель: Закрепление элементарных навыков чтения и письма, развитие фонематических процессов Задачи: 1. Закрепить знания детей о речевых единицах ( звуке, букве, слоге, слове, предложении) 2. Закрепить навыки звуко-буквенного... |
|
Цель: обучать детей образованию притяжательных прилагательных. Задачи: Коррекционно-образовательные: -Обучать детей образованию притяжательных прилагательных. Коррекционно-развивающие: -Закрепить представление о диких животных. -Расширять и активизировать словарь... |
|
Конспект НОД Тема: «Путешествие в страну Здоровья» подготовительная группа детей с ТНР Цель: Развивать у детей позитивное, ценностное отношение к здоровому образу жизни. Задачи: 1. Образовательные: - формировать навыки здорового образа жизни -формировать у детей... |
ТНР, заикание. Конспекты
|
Цель: развивать связную речь, умение составлять коллективный рассказ из личного опыта. Задачи: Коррекционно – образовательные: - Закрепить умение составлять коллективный рассказ из личного опыта с опорой на карто – графическую схему. - Закрепить знания о времени... |
|
Тема: Звуки и буквы: А, У, О. Задачи. Развивать фонематический слух, воспитывать культуру звукопроизношения. Упражнять в подборе слов на заданный гласный звук ( А, У, О) упражнять в звуковом анализе слов. Читать слова, состоящие из гласных звуков. Воспитывать... |
|
Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Тема занятия “День рождения в лесу” Цель: развитие навыков словоизменения в процессе согласования имени существительного и глагола в роде и числе. Задачи: Образовательные 1. Закрепить... |
|
Детский сад № 121 г. Уфы компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи осуществляет коррекционную работу с детьми с общим недоразвитием речи I-II уровня. Также в детском саду есть группа для детей, страдающих заиканием. Работа логопеда в группе для... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: Обогащать активный словарь, упражнять в умении заканчивать предложение, подбирая по смыслу соответствующие глаголы, устанавливать причинно - следственные связи; обобщать признаки зимы и конкретизировать их. Воспитательные... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: Уточнить время года, название весенних месяцев, характерные признаки весны, умение образовывать существительные множественного числа. Воспитательные задачи: Воспитывать бережное отношение к природе. Развивающие задачи:... |
|
Задачи: 1. Формировать у детей дошкольного возраста представление о здоровье человека и путях его сохранения. 2. Закреплять знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения. 3. Умение участвовать в... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт с цикла занятий «Лесные жители»
30 января 2025 в 22:32
Путешествие на Северный полюс
30 января 2025 в 22:31
Мастер-класс по изготовлению праздничной открытки ко Дню 8...
30 января 2025 в 22:20
Авторское развивающее пособие «Затейники»
30 января 2025 в 22:20
Конспект НОД «Вода бывает теплой, холодной, горячей»
30 января 2025 в 22:18
МААМ в соцсетях
   |
