 | Валентина Козловская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Беседа. Проведение бесед
|
Цель: Закрепить представление детей о пользе для здоровья человека овощей и фруктов; познакомить с приготовлением салата. Ход беседы Предложить детям отгадать загадки об овощах и фруктах. Предложить вниманию детей пословицы и поговорки о пользе овощей для здоровья,... |
|
1. Беседа. Рано утром , вся большая улица смотрит в окна из домов. Мальчиком любуется . Кто это красивый по улице идёт? Кто это так гордо рюкзачок несёт? Кто это счастливый? С белыми цветами, ступает очень бережно новыми туфлями? У кого такая белая рубашка? Улица... |
|
Цель: Формировать у детей элементарные представления об организме человека, о внутренних органах и их значении. Ход беседы Обратите внимание детей на плакат с изображением мальчика или девочки. Напомните , что организм человека состоит из многочисленных органов.... |
Беседа. Проведение бесед
|
Ребенок и окружающий мир Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: « Волшебное электричество» Беседа о «добрых помощниках» ВОСПИТАТЕЛЬ МДОБУ № 5 Тузова Л. А Г. Лабинск 2015 Ход Звучит классическая музыка. Дети встают в круг и берутся за... |
|
1. Тема: «Мой город» ( «Люди живут на земле» география) 2. Задачи: расширять представления детей о городе, в котором они живут; воспитывать любовь к родному городу и своему детскому саду, закреплять умение называть свой домашний адрес. 3. Словарная работа:... |
|
Беседа по картине « Наступила зима» Образовательная область «Коммуникативная деятельность» Задачи: Формирование объяснительной и доказательной речи, умения описывать предметы, называть их признаки и действия. Пополнение и уточнение словарного запаса. Закрепление у... |
|
Итоговая беседа о зиме Кто, Угадай-ка, Седая хозяйка Средняя группа Цель. Закрепить и систематизировать представления о сезонных изменениях в природе и о характерных для зимы природных явлениях. Обогащать словарь детей, приучать отвечать развернутыми предложениями.... |
|
Образовательные области: "Художественно-эстетическое развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие" Программные задачи: Продолжать формировать у детей представление о пейзажной живописи; учить их выделять средства выразительности, сравнивать две картины... |
|
1. Оргмомент. -Ребята, назовите времена года по порядку? ( Ответы детей) Какое время года бывает между летом и зимой? ( Ответы детей) Назовите приметы осени. ( Ответы детей) Много стихотворений написано об этом прекрасном времени года! Я очень люблю осень, и... |
|
Беседа по О. Б. Ж. на тему «Электроприборы» во 2 младшей группе. Цель: расширить знания детей об электричестве и его использовании. Задачи: закрепить знания об электроприборах, с правилами безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту. Материал:... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Моя любимая игрушка». Конспект открытого занятия по...
23 декабря 2024 в 16:21
Конспект подвижной игры «Воробушки» в первой младшей группе
23 декабря 2024 в 16:10
Детское экспериментирование. Опыт работы
23 декабря 2024 в 16:09
Психологическая поддержка детей. Эмпатическое понимание и...
23 декабря 2024 в 16:07
Использование игровых инновационных технологий в развитии...
23 декабря 2024 в 16:06
МААМ в соцсетях
   |
![Автоматизация звука [Ш] в слогах. Логопедические игры](/upload/zoloto/1806172.jpg)
