 | елена максименко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Программное содержание: - знакомство с некоторыми домашними животными, их описательным видом; - учить называть их и упражнять в звукоподражании; - учить соотносить игрушку с картинкой; - активизировать в речи детей слова: петушок, кошка, собака, мяу-мяу, гав- гав,... |
|
Цель проекта:Формирование патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста. Задачи проекта: 1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии. 2. Познакомить с произведениями... |
|
Составила: Морозова Е. Г, воспитатель ГБДОУ Детский сад №60 «Как коза себе домик искала» Жила когда-то старуха-говоруха, и была у неё коза с козлятами. Утром люди встанут, за работу примутся, а старуха всё на печке полёживает. Только к обеду поднимается, поест,... |
Младшая группа.
|
Развлечение «Осень, осень, в гости просим! » Цель:  вызвать у детей эмоциональный отклик, желание принимать активное участие в играх со сверстниками;  активизировать речь, мышление; развивать эстетические чувства восприятия музыки и... |
|
ЭТИЧЕСКИЙ БЛОК 3 балла подходит с оживлением к игрушечным зверятам; Проявляет симпатию, нежность к наблюдаемым животным ( кошка, птичка) ; Это проявляется в оживленной мимике, Стремление к контакту 2 балла игнорирует объекты природы и игрушки зверей;... |
|
Цели: *уточнить представление о сигналах светофора; *закрепить знания правил перехода проезжей части. Ход прогулки: В: Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим и день и ночь- Зеленый, желтый, красный. О чем говорится в стихотворении? Д: О светофоре. В:... |
|
понедельник вторник среда четверг Пятница 1. Расширение ориентир. в окружающем и разв-ие речи 2. Музыка 1. Расширение ориентир. в окружающем и разв-ие речи 2. Игры-занятие с д\м 1. Расширение ориентир. в окружающем и разв-ие речи 2. Развитие движений 1. Игры-занятие... |
|
Ни для кого не секрет, что с самого рождения ребенок начинает развиваться и познавать окружающий мир. Развивающая предметно-пространственная среда является важным фактором развития детей раннего возраста. Чтобы ребенок развивался полноценно, необходимо создать такие... |
|
Давайте рассмотрим подробнее, какие материалы должна включать каждая из зон в группе. Зона ( пространство) двигательной активности может включать следующие материалы: Корзинка для метания предметов, мячи разные по размеру, ленты разноцветные, обручи, «дорожка... |
|
понедельник вторник среда четверг пятница 1. Расширение ориентир. вокружающем и разв-ие речи 2. Музыка 1. Расширение ориентир. в окружающем и разв-ие речи 2. Игры-занятие с д\м 1. Расширение ориентир. в окружающем и разв-ие речи 2. Развитие движений 1. Игры-занятие... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет по летнему проекту в первой младшей группе «Мой...
10 октября 2024 в 16:11
Конспект Викторины для детей среднего возраста. «Викторина...
10 октября 2024 в 16:10
Фотоотчёт о мероприятии «Спортивная осень»
10 октября 2024 в 16:08
Конспект интегрированной ООД в младшей группе «В цирке»
10 октября 2024 в 16:03
Консультация для родителей «Организация театрализованной...
10 октября 2024 в 16:02
МААМ в соцсетях
  |
