 | Виктория Тишкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
В настоящее время наше государство выражает явную обеспокоенность состоянием духовно-нравственного и патриотического воспитания в нашей стране. Так же в обрасти дошкольного образования и образования в целом наблюдается возрастающая роль социализации подрастающего... |
|
Эти игры можно проводить дома, на улице во время прогулки и даже во время ожидания, например, приема врача. Играя, будьте приветливы и терпеливы; не сердитесь, если у малыша не все сразу получиться; постарайтесь его заинтересовать и обязательно хвалите! «Узелки»... |
|
Тема: «Организация методического пространства перехода на ФГОС ДО в ДОУ» Сл 2 Для эффективной работы педагогического коллектива по реализации ФГОС ДО мы обеспечили информационно-методическое сопровождение педагогов. Были определены приоритетные направления... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Гвозди. Одна рука – «молоток» ( сжимаем пальцы в кулак. Вторая рука ( или рука партнёра по игре) - гвозди. Стоит на столе или коленях, опираясь на локоть, пальцы растопырены. «Молоток» стучит по «гвоздям» - по очереди по каждому пальцу. Бом, бом, бом, бом, По... |
|
Формы образовательной деятельности при обучении детей плаванию в АМДОУ ЦРР д/с № 286 Цель: • Воспитание у детей физической культуры, привитие навыков здорового образа жизни. • Развитие плавательных навыков у дошкольников. Основные задачи: • Научить детей уверенно и... |
|
Дидактическая игра «Заколдованная станица» Пояснительная записка: Дидактическая игра «Заколдованная станица» предназначена для обогащения знаний и представлений детей по патриотическому воспитанию. Используется в образовательной области «Познавательное развитие», в... |
 |
|
Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию с использованием ИКТ «Курица и цыплята» во второй младшей группе Задачи: 1. Учить детей в прыжках через две линии отталкиваться вперёд-вверх одновременно двумя ногами. Следить за правильным... |
|
Ход непосредственной образовательной деятельности: Дети входят в зал, здороваются. Воспитатель: ребята, а вы хотите погулять в весеннем лесу? Дети: хотим. Воспитатель: как вы думаете, можно ли заблудиться в лесу? Дети: да, можно. Воспитатель: тогда возьмите друг... |
|
Проблема воспитания гуманных отношений между детьми стояла перед педагогом всегда. Однако решалась она по-разному. Главным методом социально-эмоционального воспитания является усвоение моральных норм и правил поведения. На материале сказок, рассказов или драматизаций... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей от музыкального руководителя...
12 марта 2025 в 01:08
Масленица 2025 «Масленичный разгуляй»
12 марта 2025 в 01:02
Фотоотчет. Наглядные пособия для педагогов — логопедов...
12 марта 2025 в 00:44
Конспект занятия по аппликации в группе раннего возраста:...
12 марта 2025 в 00:30
Дидактическая игра «Разноцветные носочки»
12 марта 2025 в 00:00
МААМ в соцсетях
   |
