 | Алина Шостак. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Зима. Конспекты логопедические
|
Интеграция образовательных областей: «Социально- коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое», «Художественно- эстетическое развитие». Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, художественная. Программное содержание... |
|
Цель: закрепить навык воспитанников различать звуки С – СЬ изолированно, в слогах, словах, фразах. Коррекционно-образовательные: - обобщить знания о зиме, зимующих птицах; - закрепить понятие о механизме образования звуков С, СЬ; - упражнять в умении различать звуки... |
|
ЗАНЯТИЕ №9 СКАЗКА «МОРОЗКО» ( по мотивам русской народной сказки ) Зима Оборудование: картинки героев сказки на фланелевой основе, фланелеграф, шапочка – снежная баба. Логопед: Сейчас, ребята, я загадаю вам загадку, а вы внимательно послушайте, подумайте и... |
Зима. Конспекты логопедические
|
Конспект занятия по логопедической ритмике для детей с ОНР. Цели: Развитие неречевых психических процессов: слухового внимания, слуховой памяти; зрительной ориентировки на собеседника; Коррекция речевых нарушений. Закрепление знаний детей по теме «Зимующие птицы»;... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей логопедической группе образовательная область «Коммуникация» программная область «Развитие речи» Тема НОД: «Зимушка-зима » Подготовила: Учитель-логопед Стрелкова Н. Б. Сценарий открытого... |
|
Цель: Совершенствование лексико-грамматического строя речи Задачи: 1. Развивать навыки связного устного высказывания. 2. Обобщить и систематизировать знания детей по теме «Зимующие птицы» 3. Упражнять в употреблении существительных в дательном и творительном... |
|
Цели: Коррекционно-образовательные: • Закрепление знаний и представлений о диких животных; • Расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Дикие животные»; • Закреплять умение подражать характерным жестам, движениям, эмоциональным реакциям животных, и видеть... |
|
Цели: Оздоровительные: улучшение работоспособности детского организма; Образовательные: расширение и активизация словаря, формирование умений и навыков выполнения отдельных действий; развитие переключаемости от одних действий к другим; Коррекционные:... |
|
Цель: I. Закреплять знания о зимующих птицах, продолжать учить понимать и употреблять в речи обобщающее понятие: зимующие птицы. Продолжать учить ориентироваться в макроплоскости группы. Продолжать учить обводить силуэтное изображение через кальку. Продолжать... |
|
Коррекционно-образовательные задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы; упражнять в образовании качественных прилагательных; закреплять умение подбирать прилагательные, существительные, согласуя их в роде, числе, падеже;... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий спортивного развлечения по пожарной безопасности...
25 января 2025 в 11:02
Наглядно — дидактическая игра «Чей домик?»
25 января 2025 в 10:58
Лэпбук «Птицы вокруг нас»
25 января 2025 в 10:50
«Чудеса у новогодней ёлочки». Сценарий утренника в младшей...
25 января 2025 в 10:49
Влияние тико-конструктора на развитие детского творчества и...
25 января 2025 в 10:46
МААМ в соцсетях
   |
