 | эльза бочкарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Задачи: Образовательные: Расширять активный словарь детей; слова"пушистый", "мягкий", "красный, "синий". Формировать умение отвечать на вопросы взрослого. Формировать умение действовать с игрушками, предметами ближайшего окружения в соответствии с их особенностями... |
|
Конспект игровой театрализованной деятельности во второй младшей группе Сказка «Волшебный котелок». Составила и провела воспитатель МБДОУ № 17 «Чебурашка» Ищенко О. В. г. Климовск 2015г. Интеграция образовательных областей: О/о «Познавательное... |
|
Цель: Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности. Задачи: - Активизировать речь детей. - Продолжать развивать умение пользоваться словами «один-много» - Закреплять умение различать и называть основные цвета ( красный, желтый. -... |
Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Цель: • учить детей узнавать и называть домашнее животное, • формировать у детей умение выделять характерные особенности ( пушистый хвост, мягкая шерсть, зоркие глаза, • обагащать словарный запас , • развивать внимание, память, • воспитывать любовь к животным,... |
|
Цель: Уточнить и закрепить знания детей, приобретенные в течение учебного года. Задачи: - Закреплять умение понимать обобщающие слова ( овощи, фрукты, животные, детёныши и т. п) Повторить с детьми, чем питаются кошки и другие животные; - закрепить умение различать... |
|
Цель. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями. Задачи: 1) Формировать познавательную активность с помощью элементов ТРИЗ. 2) Воспитывать гуманное отношение к "братьям нашим меньшим". 3) Учить отгадывать загадки. 4) Воспитывать умение... |
|
Задачи: развивать двигательную активность, внимательность, учить правильно держать карандаш и заштриховывать рисунок, воспитывать самостоятельность. Оборудование: платочек, игрушка мышка, кошка, раскраски мышки, черные карандаши. Орг. игра. «Играем в прятки» ( с... |
|
Программное содержание: -упражнять детей в прикладывании моделей геометрических фигур к их изображениям на доске; - закреплять умение различать контрастные по величине предметы, используя слова «большой», «маленький» -продолжать упражнять детей в уравнивании... |
|
Тема: Стихотворение В. Берестова «Котёнок». Цель: Познакомить с содержанием стихотворения В. Берестова «Котенок». Задачи: 1. Развивать способность понимать содержание стихотворения. 2. Учить определять животных по описанию, обогащать словарь. 3. Прививать... |
|
Цель: познакомить детей с внешним видом кошки, ее повадками, с произведением Г. Сапгира. Программные задачи: учить детей рассказывать, выделять характерные признаки животного; совершенствовать умение понимать вопросы, произносить звукоподражания; Активизация... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи «Моя семья» средняя группа
31 января 2025 в 06:27
Тематический спортивный досуг в старшей группе «Блокада...
31 января 2025 в 06:20
Декоративное рисование по мотивам дымковских узоров, на...
31 января 2025 в 06:10
Исполнительство как вид детской музыкальной деятельности
31 января 2025 в 06:10
«Путешествие в осенний лес». Открытое занятие по физической...
31 января 2025 в 05:57
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
