 | Ася теуважукова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Занятие по развитию речи в средней группе на тему: «Домик для капли» Предварительная работа: чтение произведений о значимости воды, проведение опытов с водой «Узнаем какая вода», экскурсия по детскому саду «Вода нужна всем», заучивание стихотворения о ручейке,... |
|
Конспект занятий по развитию речи в I младшей группе. Тема: «Мишка, зайка и лошадка». Цели : 1. Развивать речь детей; 2. Активизировать словарный запас; 3. Закрепить названия частей тела животных: уши, хвост, грива, лапы и т. д. ; 4. Вспомнить стихотворения А.... |
|
Программные задачи: Закрепить с детьми знание сказки колобок. Продолжать учить выразительно произносить речитатив произведения ( песенку колобка. Закрепить понятие больше-меньше, продолжить формировать умение соотносить предметы, закрепить понятие "поровну".... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель. Учить детей сочинять сказки. Задачи: Обучающие: -учить отвечать на вопросы воспитателя полным, развернутым предложением; -учить детей сочинять новое продолжение знакомой сказки; -познакомить детей с частями сказки: зачин, кульминация, концовка; -учить... |
|
Воспитатель МАДОУ ЦРР - д/с № 13 "Сказка" г. Краснокаменск Ерилова Е. Н. Цель: Систематизировать знания детей о зимующих птицах, особенностях их жизни и питания зимой. Задачи: • Пополнять, уточнять, систематизировать знания детей о зимующих птицах, особенностях... |
|
1. Организационный момент. Дети в кругу. Во дворе щенок играл, Прыгал, бегал и считал: «Раз- прыжок, и два кивка, Два – направо голова, Три – налево поворот» - И помчался до ворот, А потом вздохнул и сел: Он устал и присмирел. После игры дети садятся... |
|
Цель занятия: Развитие познавательных процессов в речевой деятельности. Программное содержание : 1. Учить детей отчетливо произносить слова и короткие фразы, воспитывать интонационную выразительность речи. 2. Закрепить знания русских народных сказок: «Теремок»,... |
|
НОД по развитию речи в подготовительной группе: Составление рассказа-фантазии «Что будет, если после зимы наступит лето» Программные задачи: развивать монологическую речь детей, учить составлять творческие рассказы на предложенную тему, используя средства языковой... |
|
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и естественно-научным представлениям в подготовительной группе. Пр. задачи: учить составлять рассказы разных типов: повествование, рассуждение, описание; использовать разнообразные средства связи между частями... |
|
Воспитатель: С давних времён правители разных стран стремились расширить свои территории и покорить другие народы. Они затевали воины, которые уносили жизни многих людей. 74 года назад страшная беда нависла и над нашей страной. 1 СЛАЙ Д – ПРЕДРАССВЕТНОЕ УТРО.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
