 | Светлана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ «Формирование у детей этикетных навыков речевого общения». "Ничего не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость. " Мигель Сервантес Подготовила: Учитель-логопед Лысых Ю Знакомя детей с правилами речевого этикета,... |
|
Возможности логоритмики в развитии речи детей. В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушение речи. Целью нашей работы является помощь, которую можно оказать детям с нарушениями речи. И одним из методов коррекции речи –... |
|
Место проведения занятий. Занятия могут проводить: в любом помещении, однако удобнее использовать сенсорную комнату или комнату для занятий по развитию сенсорной интеграции. Время проведения занятий. Время дня выбирается индивидуально, однако значима... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Консультация для педагогов на тему "Приемы формирования грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста" Грамматически правильная речь играет важную роль в развитии детей дошкольного возраста. Она не только способствует формированию навыков общения, но... |
|
ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ Подготовка детей к обучению грамоте начинается со второй младшей группы - 10 занятий ( раз в месяц, в средней, старшей и подготовительной к школе группе – 20 занятий ( два раза в месяц) и осуществляется на основе аналитико-синтетического... |
|
Продуктивная деятельность, как средство развития связной речи старших дошкольников. Продуктивная деятельность – это деятельность, цель которой получение продукта: постройки, рисунка, аппликации, поделки из пластилина, глины или теста. Значение этой деятельности для... |
|
Место проведения занятий. Занятия могут проводить: в любом помещении, однако удобнее использовать сенсорную комнату или комнату для занятий по развитию сенсорной интеграции. Время проведения занятий. Время дня выбирается индивидуально, однако значима... |
|
Конспект ООД по развитию речи в средней группе на тему : « Мебель» Задачи: -Учить высказываться на тему из личного опыта на тему предложенную воспитателем -Учить правильно называть предметы мебели познакомить с их назначением -Учить правильно использовать в речи... |
|
Обогащение лексики и развитие грамматической стороны речи детей раннего возраста. 1. Развитие предметной лексики ребенка в возрасте от 2 до 3 лет происходит в основном за счет знакомства с предметами ближайшего окружения. Познакомьте детей с предметами, которыми он... |
|
Левчикова Ирина Викторовна Учитель-логопед МДОБУ д/с №21 г. Лабинск, Краснодарский край. Особенности онтогенеза речи при некоторых формах речевых расстройствах. Речь — важный инструмент, который необходим человеку для полноценной жизни в обществе. С помощью речи... |
Календарь
|
16 февраля 2025 воскресенье
Играем в домино!
Сегодня дошкольник - завтра избиратель!
 Хвала русскому валенку!
 Совушка - мудрая головушка! 17 февраля 2025 понедельник
Доброта спасет мир!
 Агния Барто – всем детям ровесница!
 Вернись, лесной олень, по моему хотенью!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Именное дерево»
15 февраля 2025 в 13:03
Праздничная газета ко Дню Защитника Отечества
15 февраля 2025 в 13:02
Конспект логопедического занятия для детей 6–7 лет на тему:...
15 февраля 2025 в 13:01
Фотоотчет о проведении дня дружбы и любви
15 февраля 2025 в 12:56
«Занимательные опыты»
15 февраля 2025 в 12:52
МААМ в соцсетях
   |
