 | Наталья Соколова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Коррекционно-образовательные задачи: 1. Учить образовывать относительные прилагательные от названий деревьев; 2. Упражнять в согласовании существительных с числительными и прилагательными; 3. Упражнять в употреблении простых и сложных предлогов: на, под, за, между,... |
|
Конспект по экологическому воспитанию в подготовительной группе. Цель: расширять и систематизировать знания о животном мире. Задачи: Образовательные: продолжать знакомить детей с дикими животными; Развивающие: развивать интерес и любопытство детей к миру животных;... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Тема: число и цифра 7. Путешествие по сказке. Цель: уточнять и систематизировать знания детей о числе и цифре 7, днями недели; дать представление о числе как явлении окружающего мира ( 7 цветов радуги, 7-число в сказках, 7 нот, 7 дней в неделе) ; закрепить навыки... |
|
Занятие позволяет закрепить и уточнить знания воспитанников о родном городе, о своей малой родине. В ходе занятия происходит интеграция 5-ти образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное», «Физическое развитие»,... |
|
Цель: закрепление умения составлять описательный рассказ о животном используя объявление о пропаже. Задачи: 1) Отработать умение составлять распространенные, грамматически правильно оформленные предложения. 2) Упражнять в практическом употреблении сочинительного... |
|
Цель: расширять знания о персонаже «Дед Мороз», знакомство с календарными праздниками, отмечаемыми в России. Задачи: Формировать представление о празднике День Рождение Деда Мороза. Продолжать развивать интерес к новогоднему герою. Развивать любознательность,... |
|
Коррекционно-развивающее занятие в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР ( с применением здоровьесберегающих технологий) «Одежда и обувь Оха и Аха» Цель: совершенствование умений согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе и... |
|
Цель: продолжать закреплять эмоциональное состояние: грусть, веселье, страх, учить видеть, как меняется настроение людей в зависимости от ситуации и понимать, чем это вызвано. Развивать активный словарь детей, употреблять в речи слова «веселый», грустный»,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс для педагогов ДОУ по теме: «Финансовая...
25 ноября 2024 в 00:46
Консультация для педагогов: «Рязанцы на Бородинском поле»
25 ноября 2024 в 00:31
Фотоотчёт «Осень в нашем саду»
25 ноября 2024 в 00:30
Квест для детей и родителей логопедической группы
25 ноября 2024 в 00:30
Творческое занятие «Для любимой мамочки делаем подарочки»
25 ноября 2024 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
