 | Турдубаева Уулжан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Организационный момент. Воспитатель: Приветствие: Давайте, друзья, улыбнемся друг другу, Улыбки подарим гостям. К занятию готовы? Тогда - за работу! Удачи желаю всем вам. Ход занятия Вступительное слово воспитателя: Много звуков есть на свете: шелест листьев,... |
|
Цель: Развитие конструктивных способностей детей. Воспитатель: Ребята сегодня в гости к нам пришла кукла Маша. Но она почему то плачет. А чо у неё случилось мы сейчас узнаем! Она плачет от того что она шла к подружке на день рождение и потеряла подарок.... |
|
Рассказывание по теме «Моя любимая игрушка». Триз-игра «Цепочка слов». Цель: учить детей составлять рассказы на темы из личного опыта, Задачи: Образовательные: 1. Формировать представление детей о разных игрушках. 2. Рассказывать связно, полно и выразительно,... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Беседа «Откуда хлеб пришел» Цель: закрепить знания детей о том, как получают хлеб; воспитывать уважение к хлебу и труду людей, его выращивающих. Оборудование: демонстрационный материал – картинки с изображением злаковых культур, уборки урожая, зерноуборочной... |
|
Цель: умение детей передавать в аппликации образ городской улицы. Задачи: • Уточнять представления о величине предметов ( высокий, низкий, большой, маленький) ; • Упражнять в приемах вырезывания по прямой и по косой; Дополнять картину улицы готовыми деталями •... |
|
Организационный момент. Логопед. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Добрая Фея Сказок. Ход занятия. Звонит телефон. Алло! ( голос Феи) Здравствуйте, ребята подготовительной группы! Я долгое время наблюдала за вами, переживала ваши неудачи,... |
 |
|
Цель: содействовать физическому, познавательному и нравственному развитию участников образовательного процесса детей посредством туристических прогулок. Задачи: - формирование у детей представлений о туристическом походе; - совершенствование двигательных навыков и... |
|
Формирование словаря глухих детей дошкольного возраста, пришедших в детский сад без специальной подготовки, происходит, прежде всего в процессе ознакомления с окружающим, в ходе выполнения режима дня. Условия непосредственного общения детей с воспитателем, которые... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия для детей старшего возраста на тему:...
25 ноября 2024 в 10:52
Фотоотчет: «Семейные традиции в средней группе»
25 ноября 2024 в 10:48
Путешествие с Марфушей (театрализованный досуг в...
25 ноября 2024 в 10:45
Занятие по опытно-экспериментальной деятельности в старшей...
25 ноября 2024 в 10:43
НОД «Что такое доброта»
25 ноября 2024 в 10:43
МААМ в соцсетях
   |
