 | Владислава Высоцкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Дисграфия – нарушение письменной речи ребенка Нарушения письма ( дисграфия) у детей изучаются давно, но и в настоящее время - это одна из самых актуальных проблем логопедии. Многие отечественные ученые, изучая дисграфию, определяют ее как частичное специфическое... |
|
Формирование звукового анализа и синтеза как основного этапапрофилактики дисграфии и дислексии «В сотрудничестве, под руководством, с чьей-то помощью ребенок всегда может сделать больше, решить более трудные задачи, чем самостоятельно». Л. С. Выготский... |
|
Профилактика дисграфии и дислексии у детей с нарушениями речи – важная задача, требующая креативного подхода со стороны родителей и педагогов. Основной акцент следует делать на развивающих занятиях, которые не только укрепляют необходимые навыки, но и делают процесс... |
Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Сочетание традиционных и нестандартных приёмов в работе логопеда Для начала стоит отметить, что каждый вид дисграфии требует своего подхода. Первый вид дисграфии давно известен - фонетико-фонематическая форма нарушения письма и чтения. На эту тему существует... |
|
Дислексия – это избирательное нарушение способности к овладению навыками письма и чтения при сохранении общей способности к обучению. Причины дислексии: Дислексия — это не психическое заболевание, а нейробиологическая особенность, которая влияет на работу... |
|
Игры по профилактике дисграфии на уровне слова 1. Определение слов-предметов, слов-действий, слов признаков 2. Усвоение лексического значения слов 3. По опорным признакам: белое, парное, тёплое - /молоко/ 4. Вторник, среда, четверг- /дни недели/ 5. Обозначь одним... |
|
Профилактика оптической дисграфии у детей со зрительной патологией Многолетний опыт работы с детьми, имеющими зрительные нарушения, анализ литературы о современных исследованиях, доказывающих отрицательное влияние зрительной депривации на становление психических... |
|
Цель: оказание помощи родителям в овладении основными приемами развития развитие оптико-пространственного ориентирования, способствующими профилактике оптической дисграфии. Задачи: активизировать знания родителей о значимости развития оптико-пространственного... |
|
Дислексия- частичное специфическое нарушение процесса чтения, обусловленное несформированностью ( нарушением) высших психических функций и проявляющиеся в повторяющихся в ошибках стойкого характера. Дисграфия- частичное специфическое нарушение навыка письма,... |
|
Дисграфия — это стойкое нарушение письма, которое зачастую встречается у детей в младших классах. Многие родители отмечают, что их дети, несмотря на высокий уровень умственного развития, сталкиваются с серьезными трудностями при обучении письму и чтению. Причины... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Учитесь падать»
28 ноября 2024 в 14:32
Мастер-класс по изготовлению поделки на шпажке к Дню Герба...
28 ноября 2024 в 14:28
Ритмические этюды для малышей
28 ноября 2024 в 14:24
«Неделя толерантности»
28 ноября 2024 в 14:23
Сценарий педагогического мероприятия с детьми старшего...
28 ноября 2024 в 14:19
МААМ в соцсетях
   |
![«Мама для мамонтенка. Звуки [М] и [М’]». Сценарий мероприятия](/upload/zoloto/1795449.jpg)
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
