 | Москаленко Кристина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
«Веселый теремок» развлечение для детей раннего возраста. Задачи: * Закреплять умение у детей выполнять элементарные, ритмические движения: хлопать, топать, выставлять ногу на пятку. * Закрепить знания о лесных животных. * Вызвать эмоциональный отклик, доставить... |
|
Конспект занятия по развитию фонематического слуха и подготовке к обучению грамоте для детей с ОНР – 2 год обучения. Тема: Звук и буква А а. Цель: уточнить знание детей о звуке «а»; учить выделять звук из начала слова, из ряда гласных; учить определять место... |
|
Цель: Вызвать у детей интерес к лепке. Задачи: - Познакомить со свойствами пластилина: мнется, скатывается, расплющивается, рвется. - Воспитывать отзывчивость и доброту. Материал: Игрушка – кот. Полоски желтого пластилина, крышка от пластиковой бутылки, дощечка... |
Младшая группа.
|
МБДОУ «ЦРР – детский сад №44 «Росинка» г. Альметьевска» воспитатель I квалификационной категории Сергеева Гульнара Валерьевна Влияние малых фольклорных форм на развитие речи детей 3-4 лет «Не условным звукам только учится ребенок, изучая родной язык, он пьет... |
|
Методическая разработка на тему «Развитие эмоциональной сферы детей раннего и младшего дошкольного возраста 2-3 лет на основе технологии эмоционального погружения» Автор: Жукова Анастасия Дмитриевна Эмоции играют важную роль в жизни человека. Они сопровождают нас... |
|
«Королевство волшебных мячей» Цель: формирование основ здорового образа жизни, воспитание всесторонне гармонично развитого ребенка. Задачи: • упражнять в выполнении прыжков, прокатывании мяча, ползании по-медвежьи; • развивать ориентировку в пространстве, ловкость,... |
|
Задачи: Развивать умение отвечать на вопросы, используя формы простого предложения. Закреплять знание цветов и их названия Расширять диапазон использования пальчиковых игр в общении с детьми, развивать мелкую моторику. Развивать у детей потребность в двигательной... |
|
Развитие памяти у детей раннего возраста Память — обозначение комплекса познавательных способностей и высших психических функций, относящихся к накоплению, сохранению и воспроизведению знаний, умений и навыков. Процесс формирования памяти делится на 3 этапа:... |
|
В три года ребенок переживает один из самых тяжелых кризисов. С чем это связано? В первые годы своей жизни малыш неразрывно связан с матерью. Он физически и психологически зависит от нее, впитывает в себя огромное количество информации. Проходит время, ребенок... |
|
Образовательные области: Познание, коммуникация, социализация. Виды детской деятельности: речевая, игровая, двигательная. Цель: Формирование сенсорных способностей у детей в процессе разнообразных видов деятельности. Задачи: - Продолжать развивать у детей... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о выставке поделок из природного и бросового...
2 октября 2024 в 02:26
Дидактическая игра «Волшебный сундучок»
2 октября 2024 в 01:47
Тренинг для педагогов «Сохранение и укрепление...
2 октября 2024 в 01:09
Консультация для родителей «Кинезиологические упражнения...
2 октября 2024 в 00:35
Консультация для родителей «Упражнения на развитие крупной...
2 октября 2024 в 00:31
МААМ в соцсетях
  |
