 | Валентина С. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Принципы работы по коррекции нарушений слоговой структуры слова. Искажение слоговой структуры слова относится к стойким, трудноисправимым и коварным нарушениям речи. Характеристика слова с точки зрения слогов и звуков, их последовательности и видов – слоговая... |
|
Консультация для педагогов и специалистов, работающих с обучающимися с ОВЗ «Особенности познавательного развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Задержка психоречевого развития ( далее ЗПРР) влечёт за собой неравномерное изменение у ребёнка... |
 |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Содержание Разделы Содержание разделов Стра- ница I. Целевой Пояснительная записка 1. 1. Принципы построения образовательного процесса 1. 2 Организация деятельности группы 1. 3. Организация пространственно-развивающей среды 1. 4. Мониторинг инклюзивного... |
|
Заикание — это нарушение речи, которое характеризуется частым повторением или пролонгацией звуков или слогов, или слов; или частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающей её ритмическое течение. Диагноз ставится, когда эти симптомы значительны. В... |
|
II. Содержательный раздел. 2. 1. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей. Основная задача коррекционно-педагогической работы — создание условий для всестороннего развития ребенка с ОВЗ в целях обогащения его социального... |
|
В данной статье учителем-дефектологом раскрывается технология формирования восприятия формы и цвета у дошкольников с ЗПР в процессе усвоения сенсорных эталонов. МБДОУ посещают дети с задержкой психического развития ( ЗПР. У детей прослеживается ограниченность,... |
|
2. 2. Условия воспитания и обучения детей-инвалидов Этап дошкольного детства — время врастания ребенка-инвалида в первую общественную образовательную систему — дошкольное обучение и воспитание. Для оптимального осуществления интеграции на этапе дошкольного детства... |
|
Консультация для родителей «Особенности стереотипной игры у детей с РАС» У аутичных детей имеются любимые игры, чаще это одна или несколько. Главные особенности таких стереотипных игр: - смысл, логика и цели действий во время игры непонятны для окружающих. - в... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Смарт-тренинг в ДОУ: инновационные подходы к развитию детей
13 января 2025 в 10:52
Фотоотчет по кружковой работе «Волшебные листочки», в...
13 января 2025 в 10:52
Интересные факты о босохождении
13 января 2025 в 10:52
Методическая разработка семейного клуба в рамках...
13 января 2025 в 10:48
Фотоотчет о проведении новогоднего чаепития «В кругу друзей»
13 января 2025 в 10:47
МААМ в соцсетях
   |
