 | Виктория Дубина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Сегодня в связи с изменениями в различных сферах жизни актуализировались вопросы, связанные с подготовкой подрастающего поколения к самостоятельной жизни. Особого подхода в этом плане требуют дети с проблемами в психофизическом развитии. Признание прав такого... |
|
К трём годам у ребенка развита крупная моторика, он активно использует освоенные ранее движения, начинает осваивать бег, прыжки, повторяет за взрослым простые имитационные упражнения, понимает указания взрослого, выполняет движения по зрительному и звуковому... |
|
Одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве является овладение родной речью. К огромному сожалению, в современном мире, все большее количество детей имеют проблемы с речью, и не только логопедического характера, но и с умением связывать речь,... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Технологическая карта №1 Тема: «Супермаркет» Цель: Развивать представления детей о товарах, цене, стоимости. Формировать у детей умение развивать сюжет на основе полученных знаний, распределять роли, передавать в игре трудовые действия работников супермаркета.... |
|
Подвижная игра – основное средство развития движений у детей. Подвижная игра – основное средство развития движений у детей. Воспитатель - Семик Анна Олеговна Игра занимает большое место в жизни ребенка-дошкольника. Недаром дошкольный возраст часто называют возрастом... |
|
Слайд 1 Тема: «Развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста, через синтез слова, движения и музыки». Участники: мастер – класс рассчитан на музыкальных руководителей ДОО. Слайд 2 Цель мастер-класса: Знакомство участников с опытом использования... |
|
Тема образовательной ситуации ( занятия) : "Высокий - низкий" Форма образовательной ситуации ( занятия) : групповая Цель образовательной ситуации ( занятия) : учить детей сравнивать два предмета, контрастные по высоте, обозначая результаты сравнения словами: выше,... |
|
Театрально-игровая деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста Цель: Активировать творческие способности детей посредством музыкально – игровой театрализованной деятельности. Задачи: - Подобрать игры и наполнить ими... |
|
Метод сравнения - простой логический метод, требующий концентрации внимания. Он предусматривает установление сходства или различия предметов по признакам. Овладение детьми таким процессом как сравнение наиболее легко происходит с помощью различных игр и упражнений.... |
|
Игра «Кто как передвигается? » Называем зверя или птицу, дети показывают, как это животное передвигается: ходит, летает, бегает, ползает, прыгает. Старайтесь похоже изобразить то животное. Медведь должен ходить вперевалку. А зайка прыгать, выставив ушки. Ласточка... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Игра как средство общения ребенка в дошкольном возрасте»
29 ноября 2024 в 17:05
Праздник для мам в ГКП
29 ноября 2024 в 17:01
Мастер-класс ко Дню матери «Цветочек для любимой мамочки»
29 ноября 2024 в 16:59
Сценарий концерта посвященного Дню Матери в ДОУ для детей...
29 ноября 2024 в 16:58
Визитная карточка «Я — патриот»
29 ноября 2024 в 16:55
МААМ в соцсетях
   |
