Лариса Семёнова
Дидактическая игра по развитию речи «Синонимы профессий» для старших дошкольников
Вашему вниманию предлагается дидактическая игра по развитию речи «Синонимы профессий» для старших дошкольников.
Цель: умение подбирать и называть синонимы профессий к месту работы для повышения выразительности речи и обогащения словаря.
Задачи:
• познакомить детей с понятием «синонимы» и их значением в речи человека;
• учить подбирать и называть синонимы профессий по обозначаемым ими предметам, месту работы;
• закрепить знание детьми наиболее популярных профессий, их значения в жизни людей;
• продолжать учить детей логически мыслить, аргументировать свой выбор;
• продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук, согласованность в движениях рук и глаз;
• расширить, активизировать и обогатить словарь по теме «Профессии»;
• воспитывать уважение и интерес к людям разных профессий.
Игра представляет собой игровое поле на листе формата А4, на котором изображены в табличном варианте профессии и места работы людей.
Все изображения взяты из свободного доступа сети интернет. Игровое поле заламинировано для многоразового и длительного использования в работе.
Игровые действия:
Перед игрой ребёнок рассматривает изображения на игровом поле и называет их.
Далее ребёнку предлагается назвать место работы и определить кто может выполнять эту работу.
ПРИМЕР:
«Ракета. Ракетой управляет космонавт – астронавт.»
Затем ребёнок цветным фломастером (по его выбору) соединяет изображение профессии с местом работы человека.
Игра заканчивается, когда каждому месту работы найдутся синонимы профессий.
Для разнообразия и закрепления знаний детьми синонимов профессий данной игры детям предлагается найти ошибки в соотношении профессии и места работы. Найденные ошибки ребёнок устраняет и объясняет, что не так.
ПРИМЕР:
«Машина – водитель – моряк. Что не так? Машиной управляет водитель – шофёр. Моряк управляет кораблём.»
Эта игра поможет детям расширить и обогатить словарь и грамотно строить предложения.
Дидактическая игра «Синонимы профессий» может использоваться как часть тематического занятия и для индивидуальной работы с ребёнком.
Подобную игру можно изготовить на разные лексические темы.
