 | victoriaantas. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Народная культура, фольклор
 |
|
Тема: «Знакомство с русскими народными играми, как необходимое содержание воспитания в младенческом и дошкольном периоде жизни ребенка» 1. «Народные подвижные игры - способствуют не только эффективному физическому развитию и воспитанию дошкольников, но выступают... |
|
Уважаемые коллеги! Предлагаю вам окунуться в увлекательный мир дагестанского, народного костюма. Он не просто одежда, а целая энциклопедия культуры, традиций, истории и души народа. За много лет работы в детском саду я убедилась, что знакомство с народным костюмом –... |
Народная культура, фольклор
|
Конспект занятия «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Тема: «С гуся вода, а с Вани вся худоба» Задача: показать своеобразие в произведениях фольклора, богатство и красочность народного языка. Формирование представления о русской народной культуре,... |
|
Тема: «Филимоновская игрушка» Цель: эстетически воспитывать детей с помощью народного искусства. - Продолжать формировать знания детей о филимоновской игрушке. - Учить рисовать кисточкой узоры полоски, елочки. - Развивать интерес к филимоновским игрушкам. -... |
 |
|
Конспект занятия: Приобщение детей к истокам русской народной культуры . Тема: Милости просим, гости дорогие! Задачи: расширить представление о жанрах устного народного творчества; воспитывать любознательность, интерес к истории и традициям своего народа, к... |
|
Сценарий фольклорного праздника «Яблочный Спас». Дети на летней площадке. Звучит песня "Яблочный Спас" Хозяйка: Ой, вы красны девицы и добры молодцы! Пришёл Яблочный Спас – веселья час! Час – весёлому празднику и доброму угощению! Добрый день, всем гостям,... |
|
Методика знакомства детей раннего и младшего дошкольного возраста с видами музыкального фольклора [/b] «Самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что запечатлено народом, что народом сохранено,... |
|
Программное содержание: 1. Ознакомление детей с предметами быта, их названиями, предназначением. 2. Развитие умение различать предметы быта на картинках, называть их ( рукомойник, печь, чугунок, ухват, кочерга, самовар, коромысло, ведро, корыто, стиральная доска,... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий дня рождения для Давида
28 ноября 2024 в 19:36
Урок-экскурсия «Добро рядом!»
28 ноября 2024 в 19:35
Сценарий совмещенного праздника к 23 февраля и 8 Марта «Мы...
28 ноября 2024 в 19:34
«Осенний калейдоскоп». Художественное творчество учащихся...
28 ноября 2024 в 19:34
Презентация «Развитие речи детей дошкольного возраста через...
28 ноября 2024 в 19:31
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
