 | Екатерина Гребенчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Обучающие задачи: Упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 20, продолжать учить составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Учить выделять в задачи условия, вопрос, ответ. Закреплять знания о последовательности дней недели,... |
|
Занятие по ФЭМП в средней группе( дети 4 – 5 лет. « Поможем Коту в сапогах». Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная. Программное содержание: Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой... |
|
Ход занятия. Организационный момент: Дети входят с воспитателем в группу и становятся полукругом. Воспитатель: Поздороваться нам нужно Говорю тебе: «Привет! » Улыбнись скорей в ответ, Здравствуй правая рука, Здравствуй левая рука, Здравствуй друг, здравствуй... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект исследовательской деятельности по ФЭМП "Юные учёные» для старшего дошкольного возраста. Цели: формирование умения сравнивать предметы по величине приемом наложения, приложения и измерение предмета с помощью условной мерки ( ленты. Задачи:... |
|
Функциональная грамотность ФЭМП ( Подготовительная группа) подготовил воспитатель: Дубровина Екатерина Алексеевна. Тема НОД «Путешествие в королевство Математики» Цель занятия: Закрепление и применение детьми полученных математических знаний, умений и навыков в... |
|
Цель – закрепление представлений о геометрических фигурах, используя метод интеллект - карты. Задачи: 1. Закреплять умение считать в пределах пяти, соотносить число и цифру; 2. Формировать: - умение определять особые признаки геометрических фигур; - умение... |
|
Программное содержание: закреплять умение различать и называть времена года; различать и называть пространственные направления от себя; учить отгадывать загадки на основе зрительно воспринимаемой информации; видеть форму предметов, соотносить ее с названиями... |
|
Задачи: Образовательные - познакомить детей с понятиями: «длинный», «короткий»; - научить и выработать умение сравнивать предметы по длине, используя методы наложения и приложения, и обозначать результат сравнения словами: «длинный», «короткий», «длиннее», «короче»;... |
|
Образовательная деятельность по познавательному развитию ( математические представления) с детьми средней группы ( 5-ый год жизни) по теме «Как дети Чебурашке помогали» с использованием игровых технологий. Цель: создание условий для обогащения элементарных... |
|
Цель игры: -Упражняться в умении решать логические задачи, -соотносить цифры с количеством предметов, -развивать мелкую моторику рук, внимание, логическое мышление. Ход игры: Воспитатель: Ребята, давайте вспомним нашу кричалку, с которой мы начинаем игру,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень ищет...
27 ноября 2024 в 00:09
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
