 | Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Конспекты занятий
|
Цель: формировать понятие о слове, обозначающем предмет. Образовательные задачи : 1. Продолжать формировать умение делить на слоги слова; 2. Формировать умение различать понятия "звук" и "слова"; 3. Совершенствовать умение различать на слух короткие и длинные... |
|
Конспект занятия по формированию звукопроизношению для детей с ОНР – 1 год обучения. Тема: Звук «о». Цель: уточнение произношения звука «о» в слогах, словах; знакомство с артикуляцией; выделение первого ударного гласного звука; выделение звука «о» из ряда звуков,... |
|
Лексическая тема: «Масленица. Развитие связной речи» Цель:развитие связной речи. Задачи: Закрепление знаний о праздновании Масленицы. Закрепление словаря по лексической теме. Развитие функции словообразования ( подбор однокоренных слов. Совершенствование навыка... |
ОНР. Конспекты занятий
|
Конспект открытого занятия по совершенствованию лексико-грамматического строя речи в старшей логопедической группе для детей с ОНР по теме «Продукты питания» Цель занятия: совершенствование лексико-грамматического стоя речи у детей. Задачи занятия: - Обучающие... |
|
Приложение 2 Конспект проведения дыхательной гимнастики для детей с ОНР подготовительной группы компенсирующей направленности. Тема: «Дышим красиво». Цель: обучение умению детей с ОНР дышать правильно. Программное содержание: -продолжать расширять представления... |
|
Цель: развитие связной речи Задачи: - расширять словарный запас детей по теме «Дома бывают разные» ( дворец, шалаш, коттедж, замок, иглу, чум и пр) ; - учить внимательно рассматривать картину: выделять главных героев, давать им имена, определять их действия; -... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Солнышко» Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя речи и обогащению словаря в старшей группе детей с ОНР. Тема: «На поиски Весны» Подготовила... |
|
Тема: «Словоизменение и словообразование» ( лексическая тема фрукты) Цель: формирование навыков словоизменения и словообразования Задачи: Коррекционно-образовательные. Расширять и обогащать словарь сематического поля «фрукты». Образовывать уменьшительно-... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 119» Ф. И. О педагога: Крюковских Ирина Сергеевна Должность: Учитель-логопед Конспект ООД по развитию речи и ОБЖ в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. Тема: «Путешествие по... |
|
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР Тема: Предлоги В, НА, ПОД. Цель: развивать умения детей употреблять предлоги В, НА, ПОД с опорой на пространственное значение. Задачи: Коррекционно-образовательные. Уточнить значение... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Угостим...
9 октября 2024 в 11:12
Сценарий развлечения для старших дошкольников «Каша-матушка...
9 октября 2024 в 11:11
Развитие наглядно-образного мышления у в онтогенезе
9 октября 2024 в 11:11
«По дорожкам Осени»
9 октября 2024 в 11:10
Способы и направления поддержки детской инициативы
9 октября 2024 в 11:09
МААМ в соцсетях
  |
